為什么有的孩子越養(yǎng)越笨？父母太有“愛心”反而使得孩子越來越笨？寶寶出生以后，家里人可真是百般呵護，就是捧在手心里??！經(jīng)過長時間的觀察研究，發(fā)現(xiàn)那些被過度呵護的孩子，反而各方面的發(fā)育要晚于同齡的孩子，顯得比較笨。

為什么這樣說呢，接著往下看：

別碰，太臟了

小寶寶對這個世界充滿了好奇，尤其是當(dāng)小手的敏感期到來的時候，什么都想用手碰一碰，很多家長會出于衛(wèi)生方面的考慮，阻止孩子去碰觸一些東西，會馬上制止：不能碰，臟臟！

如果寶寶不聽，還要去碰觸，有的家長還會佯裝去打孩子的小手，直到寶寶真的不敢去碰了。時間長了，寶寶自己也會覺得很多東西不能碰，很臟，看到感興趣的東西也不敢去碰，只會在旁邊看著，或者看著別的小朋友去玩。

太危險了，別去！

寶寶的安全是第一位，這是沒錯的。但是很多事情在成人的保護下，是完全可以規(guī)避風(fēng)險的。但是家長為了萬一就是不敢讓寶寶玩。

比如不能爬到沙發(fā)背上，不能坐到窗臺上，不能走馬路牙，不能爬樓梯，不能蕩秋千……

這樣的結(jié)果就是一樣，寶寶會變得膽小，失去了冒險精神，也失去了很多身心發(fā)展的機會，比如空間敏感期，就是需要寶寶爬高上低的感受空間，事物的認知也需要去探索，但是由于成人處于安全因素的考慮，寶寶就失去了很多學(xué)習(xí)成長的機會。

你不行，我來幫你

寶寶的本領(lǐng)都是在生活中一點一點練習(xí)的，比如自己吃飯，自己穿衣，自己收拾玩具等等。

但是很多家長感覺寶寶做的太慢，做的不好，沒有足夠的耐心等待寶寶，總是代替寶寶去做：你不行，我來幫你！

其實寶寶不僅僅是學(xué)會技能本身，而是通過學(xué)會技能，增加了自信，促進了性格的發(fā)展。尤其是寶寶到了2歲以后，有了自主意識，很多事情都想自己去做，感覺自己很厲害，家長也給寶寶機會。

以上說到的幾個場景，是不是經(jīng)?？梢钥吹?。

家長總是以愛的名義，綁架了孩子，阻礙了寶寶的身心發(fā)育。

寶寶的健康成長，需要一定的自由，家長要站在離寶寶一米遠的地方，這既是空間距離，也是心理距離。一米遠的距離既可以給寶寶一定的自由空間，當(dāng)寶寶遇到危險的時候，還可以一伸手就給予寶寶幫助！

所以，帶娃既需要謹慎小心，也要學(xué)會放手，只有這樣，寶寶才會在家長適度的保護下，發(fā)展自我，成長為一個身心健康，有能力有思想的孩子！