想要孩子未來成為一個(gè)學(xué)霸，家長(zhǎng)該怎么做？寶寶的這三大表現(xiàn)預(yù)示以后是一個(gè)學(xué)霸，培養(yǎng)一個(gè)“別人家的孩子”，家長(zhǎng)注意了嗎？

很多寶媽在孩子長(zhǎng)大后喜歡把自己的孩子和別人的孩子相比較，不免嘮叨孩子“你看別人家的孩子多上進(jìn)”、“你看別人家的孩子多聰明”、“你看別人家的孩子學(xué)習(xí)多好”之類的，其實(shí)自己家孩子也是很聰明的，只是寶媽們沒有抓住有這種特征的孩子加以培養(yǎng)罷了。

那么這三種表現(xiàn)分別都是什么呢？

一、有夢(mèng)想

有些家長(zhǎng)喜歡問孩子：“你以后想成為什么?。俊?/p>

孩子們就說“宇航員”、“醫(yī)生”、“太空人”之類的，家長(zhǎng)們千萬不要把這當(dāng)做玩笑話，也不要把自己的問題看做玩笑，而是順?biāo)浦鄹嬖V他們?cè)撊绾螌?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

怎么實(shí)現(xiàn)呢？就是學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)給孩子點(diǎn)明學(xué)習(xí)的重要性，指引方向，孩子就會(huì)自主的學(xué)習(xí)，而不是整天玩鬧。家長(zhǎng)們鼓勵(lì)并且激發(fā)孩子，孩子才能學(xué)的更好。所以當(dāng)孩子再說想當(dāng)什么的時(shí)候，告訴寶寶：“那你就要努力讀書哦，只要沒努力讀書，你一定會(huì)當(dāng)太空人的！”

這句話，比“哈哈哈”有用多了。

二、自律

孩子的自我約束力本來就不強(qiáng)，最明顯的就是抵抗不了美食的誘惑。那么可想而知，一個(gè)懂得自律的孩子到底有多么厲害？！

給孩子養(yǎng)成自律的品德會(huì)使孩子受益終身，一個(gè)孩子是否自律，將決定孩子以后是主動(dòng)學(xué)習(xí)還是被動(dòng)學(xué)習(xí)。知道自己該干什么的孩子，還用擔(dān)心他的學(xué)習(xí)成績(jī)嗎？

三、有愛好

孩子的天性除了吃，還有玩。孩子們的不同之處，在于有沒有玩出什么東西來。人最厲害的莫過于把自己的興趣變成特長(zhǎng)，又把特長(zhǎng)變成工作。如果一個(gè)家長(zhǎng)能從孩子怎么玩上著手，那么孩子也就離學(xué)霸不遠(yuǎn)了。

一個(gè)在玩上能有所成就的孩子，才會(huì)更加看重成果，才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有征服欲和好勝心，能考滿分絕不考99，這就是學(xué)霸的養(yǎng)成計(jì)劃了。

與其我們花大量時(shí)間關(guān)注別人家的孩子與自己孩子的差別，不如把時(shí)間用來觀察和培養(yǎng)自家的孩子，做一個(gè)被比較的對(duì)象。