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首頁(yè) 幼兒教育 小孩子愛(ài)說(shuō)臟話,家長(zhǎng)該如何教育?

小孩子愛(ài)說(shuō)臟話,家長(zhǎng)該如何教育?

為什么小孩子愛(ài)說(shuō)臟話?小孩子愛(ài)說(shuō)臟話是怎么回事?熊孩子讓人頭疼,皮孩子也讓人頭疼。熊孩子與皮孩子的區(qū)別就是,熊孩子搗亂后哭,皮孩子搗亂后笑。有些小孩子也不知道從哪里聽(tīng)來(lái)的一些臟話,邊笑邊罵人,家長(zhǎng)也很是頭疼,打又舍不得,罵又不管用,到底該怎么辦呢?

治標(biāo)要治本,打蛇打三寸,想要從根本解決皮孩子罵人問(wèn)題,首先要知道為什么罵人。

我們都知道,小孩子的模仿能力是最強(qiáng)的,這也是就是孟母為什么要三遷住址,就是想要給孩子一個(gè)好的氛圍。一個(gè)長(zhǎng)期處在污言穢語(yǔ)的環(huán)境中的孩子,怎么能學(xué)會(huì)圣潔呢?就像天主教信徒的孩子,長(zhǎng)大后也信天主教,不僅是傳承,更多的是耳濡目染,有樣學(xué)樣。大人說(shuō)臟話,小孩子覺(jué)得有趣,也學(xué)臟話,然而他們根本不知道這是臟話。

當(dāng)他們知道這是臟話的時(shí)候,孩子就會(huì)利用臟話來(lái)鞏固自己地位。話語(yǔ)是帶有力量的,論起殺傷力,沒(méi)有哪些話比臟話殺傷力強(qiáng)了,不僅傳播迅速,而且適用度廣,人人能聽(tīng)懂。即使一個(gè)不會(huì)英語(yǔ)的人,聽(tīng)到有人用英語(yǔ)說(shuō)臟話的時(shí)候,也能感受到語(yǔ)氣和語(yǔ)句中的惡意。

孩子學(xué)會(huì)說(shuō)臟話,每說(shuō)臟話家長(zhǎng)都會(huì)生氣,他就開(kāi)始支配臟話。比如被家長(zhǎng)教訓(xùn)了,孩子還生氣,可是言窮詞盡,沒(méi)有什么能表達(dá)此時(shí)自己憤怒的心情,就對(duì)家長(zhǎng)罵臟話,也讓家長(zhǎng)生氣。這其實(shí)就是一種反抗行為。

孩子說(shuō)臟話,還有一種想要得到關(guān)注的心理,知道這些之后,家長(zhǎng)就能逐步擊破了!

如果孩子在憤怒的狀態(tài),家長(zhǎng)要了解孩子的情緒,從導(dǎo)致孩子憤怒的事說(shuō)起,先解決事情,再解決罵人的問(wèn)題,告訴他這樣是不對(duì)的。在這之前大人要先冷靜下來(lái),自己的情緒都控制不好,又怎么教育小孩呢?

其次,樹(shù)立榜樣。想要孩子不說(shuō)臟話,首先大人要從自身做起,大人的言行是孩子學(xué)習(xí)的榜樣,嚴(yán)明正己。如果孩子依舊不管不顧,可以考慮一些適當(dāng)?shù)某w罰之外的懲罰,比如扣零花錢(qián)等。

小孩子說(shuō)臟話的劣習(xí)家長(zhǎng)必須多關(guān)注,不要讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣。小孩子的可塑性是非常強(qiáng)的,只要家長(zhǎng)夠認(rèn)真,沒(méi)有哪個(gè)孩子是永遠(yuǎn)冥頑不靈的。

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