閨蜜的兒子三歲,爺爺奶奶帶大的,到了上學(xué)的年齡,帶來(lái)身邊上學(xué),孩子各方面都好,就是不愛(ài)說(shuō)話,有點(diǎn)害羞,喜歡一個(gè)人玩。不知從什么時(shí)候起,聽(tīng)話,安靜這些已經(jīng)不再是評(píng)判一個(gè)好孩子的標(biāo)準(zhǔn)了,誰(shuí)都希望自己的孩子落落大方,活潑可愛(ài),所以閨蜜也 有意識(shí)地去改變孩子,"洋洋,來(lái)給爺爺說(shuō)再見(jiàn)!","洋洋,說(shuō)阿姨好!"每次小家伙都不愿開(kāi)口,逼的沒(méi)辦法了就敷衍一下,幾個(gè)月過(guò)去了,收效甚微,不得不 再想別的方法,最后采用了這樣的方法,兩個(gè)月后,結(jié)果很意外,洋洋像變了個(gè)人似的,見(jiàn)人就打招呼,也愿意和院里的小朋友們一塊玩了,來(lái)見(jiàn)識(shí)下媽媽的方法吧。

一、身體力行,言傳身教
再 帶洋洋出門(mén),媽媽不再?gòu)?qiáng)迫洋洋去和別人有禮貌了,而是自己去大聲的愉快的以洋洋的口吻去和別人打招呼,在小區(qū),在電梯里,只要是認(rèn)識(shí)的人,媽媽就不厭其煩 的去說(shuō)"爺爺,您好!""阿姨,再見(jiàn)!"當(dāng)然,這些洋洋都看在眼里,半個(gè)月后,洋洋竟然自己主動(dòng)和別人說(shuō)"您好!"其實(shí)寶寶還不太懂什么是有禮貌,你強(qiáng)硬 塞給他的,他本能地排斥,和修養(yǎng)無(wú)關(guān),只有這樣的言傳身教才能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的本能。

發(fā)表評(píng)論