聽說多讀書對(duì)孩子很有幫助，所以，媽媽買了不少故事書擺在家里，可是子翔只是偶爾隨便翻一翻，而且，還會(huì)拿筆亂畫，看來，他對(duì)閱讀似乎沒什么興趣。如何培養(yǎng)孩子的閱讀能力呢?

一、孩子閱讀能力的重要性

孩子不是一開始就具有閱讀的能力，閱讀能力是需要長(zhǎng)期且持續(xù)的習(xí)慣才能養(yǎng)成。閱讀可以豐富孩子的世界、讓孩子找到樂趣、學(xué)習(xí)各種知識(shí)、增進(jìn)親子情感。閱讀可讓孩子活用大腦，使他更聰明、靈活。

二、常見的育兒?jiǎn)栴}

1、要求看見成果

有的父母陪孩子看書時(shí)，拼命教孩子認(rèn)字、記顏色等等，之后就希望看出教學(xué)成果，可是卻發(fā)現(xiàn)孩子根本沒有興趣。

2、希望孩子主動(dòng)看書

對(duì)學(xué)齡前的孩子來說，因?yàn)槭芟抻诓惶R(shí)字，加上不了解書中有很多有趣的故事，如果只是一味要求孩子要主動(dòng)閱讀，孩子可能興趣缺乏。

3、沒認(rèn)真看書

有些孩子書沒看兩頁(yè)就急著翻到最后頭，有些孩子可能會(huì)重復(fù)讀同一本書，或不愛惜書本，但這都是閱讀必經(jīng)的過程，父母如果因而不讓孩子繼續(xù)閱讀以養(yǎng)成興趣，是件很可惜的事。

三、如何培養(yǎng)孩子的閱讀能力

1、父母從念書開始

孩子尚未有自主念書的能力之前，家長(zhǎng)要多念書給孩子聽，可以配合孩子的興趣，念他喜歡的故事，也可以把孩子融入故事里，編一些有關(guān)他的故事等。

2、變出新故事

即使孩子老是喜歡聽同一個(gè)故事，家長(zhǎng)也可以改變方式，例如改讓孩子說，家長(zhǎng)聽;或加入一個(gè)新角色，讓劇情不一樣;也可以用比賽的方式，大家想出不同的結(jié)局。

3、故事不僅能說，也能演

家長(zhǎng)可以把孩子熟知的故事變成為戲劇，以真人演出的方式，讓孩子成為故事中的主角。

4、選擇適齡的故事書

不同階段的孩子，有不同的閱讀需求及注意力，家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的年齡及喜好，為他選擇合適的書籍，可以提高孩子的閱讀興趣。