關(guān)于孩子接觸電子產(chǎn)品，家長需要注意什么？面對孩子接觸電子產(chǎn)品，家長該如何正確引導(dǎo)呢？家長該不該讓孩子接觸電子產(chǎn)品、玩游戲?這是一個頗具爭議的話題。每次我們談到這個話題，都會引起家長們熱烈的討論。

不讓玩手機就生氣，父母如何說孩子才會聽?

孩子該不該玩游戲?家長正確的態(tài)度是······

孩子網(wǎng)癮手機沉迷?專家說，真正元兇都是這些被忽視的病!

也許陪孩子一起打游戲才是防沉迷的最好方法!

知秀網(wǎng)小編覺得，這個話題之所以會引起熱烈的爭議和討論，還是因為這個問題本身確實沒有一個嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的答案——家長應(yīng)該根據(jù)自己孩子的具體情況，從不同角度綜合考慮。

今天，知秀網(wǎng)小編再給各位爸爸媽媽提供一個考慮這個問題的視角。從心理學(xué)特別是注意力的角度，來談?wù)労⒆咏佑|電子產(chǎn)品的問題。

對于孩子來說，手機、平板電腦這些電子產(chǎn)品能夠提供他們感興趣的刺激。比如，它的產(chǎn)品顏色比較鮮艷，有各種聲光效果。那么，孩子面對這些信息，會對自身的注意力以及認(rèn)知產(chǎn)生什么影響呢?

在這里，我們再來復(fù)習(xí)一下什么叫做自下而上的注意

自上而下的注意 VS 自下而上的注意

自上而下的注意，也叫做目標(biāo)指向的注意。通俗地講就是，當(dāng)我要完成一個目標(biāo)，比如寫作業(yè)、做飯等等，我們需要主動地去注意，使用我們的注意力資源。

自下而上的注意，也叫做刺激驅(qū)動的注意。舉個例子來說，如果突然有有人喊你的名字，或是突然出現(xiàn)火警、有人放鞭炮，都會吸引我們的注意力，會使得我們的注意力重新定向。

衡量一個人的注意力能力，一個最直觀的指標(biāo)就是就是他能夠持續(xù)多長時間的注意。

從這個角度來看，孩子接觸手機、平板電腦這些電子產(chǎn)品，應(yīng)當(dāng)避免接觸那些單純依靠聲光效果吸引孩子注意的內(nèi)容。

延遲滿足

溫教授提到，對于孩子來說，電子產(chǎn)品、游戲之所以有非常大的吸引力，就是他能夠給孩子提供一種快速獲得成就感的途徑。而像學(xué)習(xí)或者其他事情，可能獲得成就感的時間相對較長。但是，對于家長來說，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子延遲滿足的能力，這對孩子的成長是有好處的。

也就是說，孩子在玩游戲的時候，家長還是要注意對孩子延遲滿足能力的培養(yǎng)，這對孩子的成長是非常重要的。

總結(jié)來看，從注意力的角度來看，孩子玩游戲家長有兩個問題需要注意：

1 盡量避免那些只憑借聲光電吸引孩子注意的游戲或者內(nèi)容

2 在孩子玩游戲的時候，還是應(yīng)當(dāng)注意培養(yǎng)孩子延遲滿足的能力

知秀網(wǎng)小編的話

當(dāng)然，孩子對于電子產(chǎn)品、游戲的接觸，本身就是有利有弊的，需要家長結(jié)合孩子自身的情況進(jìn)行綜合考慮。比如，一個孩子如果自身有一定的延遲滿足能力，自我控制力強，那么游戲?qū)τ诤⒆幼⒁饬Φ挠绊懢蜁鄬θ跻恍?/p>

各位爸爸媽媽，你對孩子接觸電子產(chǎn)品、玩游戲的態(tài)度是什么呢?你是怎樣考慮的呢?