教育孩子，不要把一切責(zé)任都交給學(xué)校。其實(shí)家庭教育和學(xué)堂教育一樣重要。我們知道，家庭就是孩子的第一所學(xué)校，父母就是孩子的第一任教師。家庭側(cè)重于教育孩子怎么做人，而學(xué)校側(cè)重于教授知識(shí)。兩者結(jié)合才能造就合格的人才。

但是很多夫妻在教育孩子方面可能會(huì)經(jīng)常犯難。當(dāng)孩子做出一些意想不到的錯(cuò)事時(shí)不知道怎么去教育。甚至都不知道孩子怎么就會(huì)做出這樣的事，莫名其妙。比如當(dāng)?shù)谝淮温牭胶⒆诱f牛話，罵人，當(dāng)孩子第一次和別人打架等等。其實(shí)，人之初性本善，沒有那個(gè)孩子天生就會(huì)說臟話，就會(huì)打架，這都是學(xué)來的。那么，父母怎么去教導(dǎo)孩子呢？

首先，以身作則，為人表率。做父母的以自己的行為作榜樣，給孩子一個(gè)“良好干凈”的環(huán)境。孩子什么德行，從父母就可以得看出來，就像是一面鏡子。

挑戰(zhàn)寶貝性格缺陷4個(gè)游戲

1. 音樂欣賞

游戲玩法：準(zhǔn)備一些曲調(diào)優(yōu)美、舒緩的音樂。大人盤腿坐地，將寶貝置于懷中，令其后背緊靠著大人。隨著音樂，一起慢慢地左右搖晃身體，可讓寶貝閉著眼睛去聆聽。

游戲妙處：音樂是大自然最神奇的語言，寶貝在大人最安全的懷抱中，聆聽優(yōu)美的音樂，能令他們的內(nèi)心變得平和、放松。

2. 獎(jiǎng)罰游戲

游戲玩法：需要兩個(gè)以上的寶貝，設(shè)計(jì)幾個(gè)情境：給寶貝們不夠分的玩具（如三個(gè)孩子只給兩個(gè)玩具）；給寶貝們過多的玩具（如三個(gè)孩子給四個(gè)玩具）；給寶貝們一個(gè)平時(shí)不喜歡甚至討厭的玩具；給寶貝們特別喜歡、容易被爭(zhēng)搶的玩具。

大人要詳細(xì)觀察記錄寶貝們玩的過程，包括語言、吵架的次數(shù)等，最后要對(duì)表現(xiàn)好的小朋友給予獎(jiǎng)勵(lì)。

對(duì)不服氣的寶貝要詳細(xì)地說明原因，并且答應(yīng)再給予一次重新玩的機(jī)會(huì)，對(duì)寶貝的進(jìn)步都要進(jìn)行及時(shí)高調(diào)的肯定，用以刺激他們將這種正性的行為逐漸鞏固下來。

游戲妙處：寶貝的很多行為都是通過學(xué)習(xí)獲得的，在學(xué)習(xí)過程中，同伴的影響是非常大的。

3.排排坐，分果果

游戲玩法：生活中常會(huì)有少數(shù)人為多數(shù)人服務(wù)的情節(jié)，如：媽媽給家人分碗筷；爸爸給家人分水果……可以讓寶貝試著為大家服務(wù)，分分果子，寶貝一邊做一邊念.

如果還不會(huì)開口說話，大人可以幫著念——爸爸媽媽好，工作辛苦了（liao）；快點(diǎn)排排坐，寶貝分果果，你一個(gè)，我一個(gè)，大家都快樂！等大家都吃到了水果，都很開心享受地說：太好吃了！

游戲妙處：防止寶貝一直以自我為中心，讓他/她知道：分享能帶給大家快樂。

寶貝正處于自我意識(shí)弱的階段，父母的細(xì)心呵護(hù)和耐心指導(dǎo)，是寶貝成長(zhǎng)中最有力的支持，相信父母?jìng)儓?jiān)持與寶貝互動(dòng)，寶貝一定會(huì)成長(zhǎng)的更好。