家長如何養(yǎng)成一個優(yōu)秀的男孩？孩子七歲前該如何教育？“養(yǎng)成”游戲很流行。只是，游戲可以重來，養(yǎng)孩子卻只有一次機會。

制造平靜健康的家庭環(huán)境

● 出生：好的分娩環(huán)境。與母親皮膚接觸，母乳喂養(yǎng)。

獲得：安慰。

● 嬰兒期：溫暖、干燥。與父母身體的不斷接觸。

獲得：信任自己及外面的世界、正確的自我感覺。

● 幼兒期：和父母在一起。柔和的燈光、天然織物、簡單裝飾、木制玩具等。

獲得：給予和接受愛、與人建立關系。

不要這樣做

● 過度的刺激(花花綠綠的色彩、噪音、化學物質、未經驗證其危害的高科技產品等)。

● 用手術刀來解決男孩的包莖問題，而不是用肥皂和水。

滿足他的探索欲望

● 允許他每分鐘都在探索他感興趣的事。

獲得：這些感覺信息會在他身體與情感的發(fā)展中留下印記。

● 尊重他的游戲，不隨便打擾他。

獲得：理清失望、受挫等混亂的情緒。

● 允許他重復熟悉的游戲及想象各種游戲。

獲得：滋養(yǎng)和滿足，學會信任。

● 鼓勵并理解他去不斷地嘗試新東西。

獲得：建立自信。

不要這樣做

● 處處加以限制或反對。他會羞愧并懷疑自己的能力。

● 父母在養(yǎng)育過程中表現出的退縮和不一致。

允許情緒表達

● 3歲前：不需要他弄懂自己的情緒和反應。

獲得：正確的情緒體驗。

● 承認情感是男孩與生俱來的權利的一部分。

獲得：情感將成為撫慰他內心悲傷的良藥，點燃他創(chuàng)造力的火花，智慧的平衡器，公正感的晴雨表，與別人建立聯系的通道。

● 父母尋找自己的內在天性。敞開自己的內心。

獲得：他將成長為充實及富有愛心的人。

不要這樣做

● 不允許男孩在家里表達憂傷情緒。他長大后會用其他情感來掩飾。

● 過分關注。使他不能堅持自己的意見，有強烈的無能感。

制定規(guī)矩并幫他堅持實行

● 出生到5歲：安全底線不可松動。比如不允許觸摸電源插座。

獲得：對自己的存在獲得清晰的認識、有持續(xù)的安全感。

● 及時評估他的能力，調整合理的安全底線。

獲得：擁有更安全、更優(yōu)化的環(huán)境。

不要這樣做

● 以條件反射為基礎的懲罰，會取得一定效果，卻以犧牲他和我們的感情健康為代價。

● 對他說的臟話、傷人的話，態(tài)度過激。這實際上是過分關注了那些毫無意義的語言，賦予了其意義。