只想說(shuō)“求放過(guò)啊啊啊啊啊”馬上就到暑假了，孩子五年級(jí)，眼看著就要小升初，比較擔(dān)心他的學(xué)習(xí)，但又覺(jué)得好不容易的暑假再拿來(lái)學(xué)習(xí)，孩子太辛苦了，作為家長(zhǎng)的我們?cè)撊绾尉駬衲兀?？?/p>

大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)有望子成龍望女成鳳的心態(tài)，總是想方設(shè)法讓孩子搶在起跑線上，尤其是到三年級(jí)后，對(duì)于課堂知識(shí)更是尤為重視，生怕孩子落下，認(rèn)為一定要多上課才能比別人強(qiáng)，真的是這樣的嗎？

專家老師的回答：“孩子自愿是第一前提”。

假期是讓學(xué)生身心放松、知識(shí)查漏補(bǔ)缺的時(shí)間，可以多培養(yǎng)孩子的“補(bǔ)漏”和自學(xué)能力。如果擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)被落下，可以先試著跟孩子溝通“這學(xué)期學(xué)的內(nèi)容都掌握了嗎，需不需要報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班（文化課）鞏固下？”尊重孩子的意愿為主，不然報(bào)了班，花費(fèi)也不低，孩子還不領(lǐng)情，互相折磨。（可是知秀網(wǎng)小編血淋淋的經(jīng)驗(yàn)之談?。?/p>

另外，除了文化課補(bǔ)習(xí)班，特長(zhǎng)班也是家長(zhǎng)們關(guān)注的焦點(diǎn)?？傆X(jué)得孩子學(xué)了一技之長(zhǎng)，長(zhǎng)大才不會(huì)埋怨自己。作為知秀網(wǎng)小編，還是很鼓勵(lì)孩子在暑期學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技能，這不僅豐富了自己暑假時(shí)間，并且日后還能有個(gè)拿得出手的特長(zhǎng)，一舉兩得啊！但是，前提是：（此處心理老師敲黑板啦~）一定要在孩子愿意的情況下哦！不然真的會(huì)跟文化課一樣適得其反。建議在報(bào)班之前可以先跟孩子商量“要不要這個(gè)假期去學(xué)你之前想學(xué)的畫畫？”“之前老師說(shuō)你很喜歡打棒球，要不要趁這個(gè)暑假?gòu)幕A(chǔ)學(xué)習(xí)下？”。

其實(shí)暑假的學(xué)習(xí)更多應(yīng)該是拓展性的，不一定是課堂知識(shí)，在生活中也有很多知識(shí)是值得學(xué)習(xí)的。父母應(yīng)利用暑假時(shí)間有意識(shí)地多抽時(shí)間和孩子相處，學(xué)會(huì)陪伴式的親情教育?？梢詭Ш⒆尤ヂ眯校蛘呷⒓由鐣?huì)活動(dòng)等，比如，帶著孩子一起參加志愿者活動(dòng)給流浪小動(dòng)物們打掃住所。這不僅培養(yǎng)了孩子的愛心，而且還鍛煉了他的意志力，在過(guò)程中家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和肯定也是必不可少的。在他打掃完，家長(zhǎng)需要及時(shí)肯定他的勞動(dòng)“你今天真棒寶貝兒！經(jīng)過(guò)你的努力打掃，小動(dòng)物們的家是不是更干凈了，它們?cè)谶@樣的環(huán)境下生活也一定會(huì)很開心的！”這樣讓他自己也有了成就感，下一次也會(huì)更主動(dòng)地去參加。

小提示：家長(zhǎng)們?cè)谶@個(gè)假期要努力做到“三多”：第一個(gè)是要多陪伴，多給孩子時(shí)間；第二個(gè)是要多傾聽，聽孩子想什么，他有什么訴求，有什么苦惱，有什么歡樂(lè)；第三個(gè)是多提問(wèn)，并且鼓勵(lì)孩子提問(wèn)。這才是教育孩子的正確方法喲！