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首頁 幼兒教育 為什么你的“多情”總是“自作多情”

為什么你的“多情”總是“自作多情”

上班路上經(jīng)過頤和園,看著時間尚早,就拐進一個胡同。吻上臉的是暖暖的楊柳風,入眼簾的是柳梢頭的鵝黃和新綠,還有那一池的碧水。

一抬頭,墻頭白色、粉色的杏花已是花團錦簇,我拿出手機拍照:遺憾沒有藍天,遺憾亂入的電線。但是卻想到了一句“墻里秋千墻外道。墻外行人,墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄。多情卻被無情惱?!?。并打趣解釋這首古詩詞現(xiàn)代的解釋就是一個屌絲在富貴人家的深宅大院墻外溜達,聽到里面的白富美小姐蕩秋千發(fā)出咯咯笑聲,很動心卻又深感無力。

這么美的一首詞被如此作解也夠殘酷的!

可是換一個角度,生活中還真有挺多時候真的是“多情總被無情惱”,多情都變成了“自作多情”。

父母對孩子的“多情”包辦

比如有些父母對孩子事無巨細,傾盡全力,為孩子各個方面打點的條條是理,頭頭有道,結(jié)果呢?

孩子要么不吃這一套,偏偏和你反著來,明里暗處的和你斗智斗勇,我們常常叫做“權(quán)利之爭”;要么孩子成為一個言聽計從沒有主見的人。

家長抱怨說孩子為什么不自信不決斷,卻沒有想到正是父母的這種“多情”,過多的關注,過多的包辦,剝奪了孩子自信和自立的機會。

父母對壓力和煩惱的“多情”關注

比如我們現(xiàn)在的吃穿住用行比30年前不知好多少倍,可是我們卻并沒有快樂翻倍,相反各種壓力和煩惱倒是層出不窮,因此而罹患心理疾病的人群也是逐年上升。這是怎么回事呢?還是我們的“多情”用錯了地方,老是把注意力和關注點放在不好的地方。

空氣、食品、就業(yè)、教育等等好像哪一塊都不能讓我們安心和放松,所以我們感到壓力山大感到焦慮煩惱??墒菈毫蜔榔鋵嵄緛砭褪俏覀兩畹囊徊糠?,它客觀存在,舊的剛?cè)バ碌挠謥?,你擁抱它、接納它,就不會被它搞得頭痛腦脹。我們不快樂的根源就是我們太把壓力當一回事了。中國傳統(tǒng)的文化都是希望事事順利,萬事如意的,這是美好的祝福和愿景,但是也容易使得我們把煩惱和挫折視為敵人,越是排斥越是反對反而越深陷其中,結(jié)果當然苦惱糾結(jié)痛苦不已。

人際交往中的“多情”討好

還有一個“多情”的表現(xiàn)就是人際關系中的“討好型”,為了取悅別人博得別人的認可不惜委曲求全,其實內(nèi)心也諸多委屈和煩惱。這是因為自我價值感極低,唯有得到別人的認同和贊揚才覺得自己是有價值的。

看來生活中不能太“多情”,都變成了自作多情。那該如何做呢?

作為父母,不是孩子的保姆,也不是孩子命運的掌管者,我們的主要任務是愛和陪伴,是引導和激發(fā)。在具體的行為上就是要賦權(quán)。孩子做的足夠多,才會足夠好,甚至有些彎路孩子也得親自走一走才會刻骨銘心。小到孩子穿哪一件衣服,什么時候?qū)懽鳂I(yè),再到上哪個興趣班,考什么學校,找什么朋友,都要給孩子足夠的自主權(quán)。

這種授權(quán)不是放縱,是基于足夠的信任并能恰當?shù)墓膭詈⒆幼龀鲎詈侠淼倪x擇。比如有個媽媽和我說,他的孩子說回到家想先玩半小時游戲再寫作業(yè)行不行?我反問為什么不行呢?如果孩子知道作業(yè)是要寫的,游戲是要玩的,排哪一個在前都可以??!只要你遵守玩游戲的約定,保證作業(yè)高質(zhì)量的完成,這個排序的權(quán)利就可以交給孩子。

當我們面對壓力和煩惱,可能就是我們對關注圈太“多情”了,而忽視了影響圈。影響圈是你直接或間接可以控制的事情,關注圈是你難以施力的范圍。比如半路上塞車了,我們的關注圈是什么?車子多啊,走不動啊,沒有忙完的工作啊,在家里等著你監(jiān)督學習的孩子啊,等等??墒谴丝涛覀兡芸刂频哪苁┘佑绊懙挠绊懭τ质鞘裁矗课覀兛刹豢梢韵却騻€電話告訴孩子,希望他能在你到家之前做完什么?可不可以在腦子里把未完成的工作梳理梳理甚至打個草稿?可不可以聽聽一直想聽的歌曲或者其他音頻?可不可以活動活動上肢脖頸來個簡單的健身操?當我們做后者的時候,我們還會心塞嗎?人類的偉大性在于人有自由意志,可以自己為自己做出選擇,當然可以為自己選擇感覺更好更幸福的選項。

人際關系中也是如此。討好型人格的人會特別在意別人的感受,照顧別人的需求,盡管有時自己也感到不舒服很委屈,仍然樂此不疲竭盡全力。對別人實在沒有必要的“多情”!這與兒時的成長環(huán)境有著密不可分的關系。

如果兒時成長環(huán)境中,有那么一個或幾個重要的養(yǎng)育人需要你去小心取悅,以努力讓自己在相對安全和得到關注的空間中成長,那么很可能你下意識的就會成為一個討好者。但是過往雖然影響了我們,卻不能決定我們的未來,如果現(xiàn)在我們覺察了,就可以改變。

重新思考自己的價值,重新通過一些行為來一點點加強自己的自信,可以試著對不愿意的事情說不。別人的評判如果能用來反省自查固然不錯,如果覺得沒有必要,那種無情已經(jīng)不是我們所關心的,就可以隨風而逝了。

再回到初春頤和園墻外的那個早上,其實有些事我們也不必強求。墻那面的世界我們也許無緣得見,但也未必如我們所想的那么美好,看那墻頭的杏花,不還是探出頭來看看這邊的世界嗎?工作上,生活中,很多事不是光靠努力就能做成的,也許需要一些運氣,也許需要我們重新審視我們的能力范圍。

挑戰(zhàn)來了,困難來了,不見得非要馬上直面迎接,可以停下來等一等。是的,等一下,慢一下,再一抬頭,一轉(zhuǎn)身,心頭柳暗花明了,行動也就水到渠成了。

春光正好,圓夢此時。愿你我都能用好自己的“情”,而不是自作多情。

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如何讓孩子安靜的看完一場電影?
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抓住他的心思很難?其實都是心機和套路不夠!
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