周日老婆開著車,載著我們?nèi)ド虉觥?/p>
在一個(gè)掉頭的地方,一輛黑色的小車從右側(cè)猛地插過來,從我們前面強(qiáng)行掉頭。
為什么就不能等等呢?
就那么幾十秒的時(shí)間差,險(xiǎn)些撞上。
在我們中國很多城市的路上行車,都是這樣的場景,大家見怪不怪了。
記得很早以前,坐著一個(gè)朋友的摩托車,在火車站廣場前面的車流里走著。
他沒花多少時(shí)間就穿了出來,好幾次跟大公交車搶位置。
我是嚇出冷汗,他卻輕描淡寫地跟我說沒事,不能等,一定要見縫插針,誰膽大誰就能有路。
等不起的當(dāng)下,急功近利成為一種常態(tài)。
可惜的是這種心態(tài)還折射到了父母對孩子的教育上。
我們常常說“孩子,你慢慢來?!?/p>
可是慢慢來,慢慢來,你真的等得起嗎?
你敢等嗎?
“快點(diǎn)快點(diǎn)!”無數(shù)的父母在催著孩子。
“我跟你說過多少遍了,不能這樣做?!?/p>
“我沒時(shí)間跟你說,你自己去想?!?/p>
“趕緊去學(xué),你同學(xué)朋友都在學(xué)。是不是要我發(fā)火才去?”
……
看上去是脾氣不好,其實(shí)是耐心不夠。
今天生的孩子,恨不得明天就能成才。
看到別人家的孩子學(xué)這個(gè),生怕自己的孩子落后,也趕緊去報(bào)名,而不管孩子內(nèi)心是不是愿意,不看是不是真的適合孩子。
關(guān)鍵是得不斷地去塞。
塞滿孩子的空余時(shí)間,塞滿自己那顆焦慮的心。

2
失去了耐心,所有的教育理論都是空洞無力的。
常常有一些媽媽說“我認(rèn)真地讀了書,看著案例,聽著分析,覺得很有道理。
結(jié)果回家一遇到問題,還是不行。
孩子一鬧,火冒三丈。
提醒自己控制控制,最后把自己差點(diǎn)憋死。”
這樣地控制,常常以更大的傷害結(jié)尾。
父母必須先深刻解剖自己,做出行動(dòng),才能真實(shí)地面對自己跟孩子。
而且這是一個(gè)需要耐心的長久的過程,而不會(huì)立竿見影。
前幾天中午,我在倉庫整理書籍,把箱子搬來搬去地盤點(diǎn)。
因?yàn)橐o平臺的孩子們準(zhǔn)備圖書漂流的書籍。
兒子很配合的也一直給我?guī)兔Α?/p>
我們還找到了一本他非常感興趣的數(shù)學(xué)繪本。
小家伙樂呵呵地覺得撿到了寶貝。
等我忙完說要回家做飯去的時(shí)候。
卻發(fā)現(xiàn)那本數(shù)學(xué)繪本不見了。
我筋疲力盡地坐在椅子上說,“算了,明天來找吧?!?/p>
“不行,我今天要看!”兒子臉上開始不高興了。
“我給你換一本,好不好?”
“不行!”
“為什么不行,你就當(dāng)我今天沒有給你找到這本書,何況我給你的書跟這本書是一樣的。你這樣做就是無理取鬧。”我很有理地進(jìn)行勸說,希望他放棄那本書。
結(jié)果還是不行。
我開始有點(diǎn)上火,因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)很晚,早上買的菜都快捂壞了。
但這時(shí)我提醒自己,要有耐心,別發(fā)脾氣。
“我再給你找一遍,如果這次找不到,就下次再找,好不好?”
“好!”
看到我真誠地愿意有所行動(dòng),兒子也退了一步答應(yīng)了。
于是我又將剛剛搬過的箱子一一檢查,看是不是夾在了哪些書里。
結(jié)果花了近半個(gè)小時(shí),一無所獲。
又耐著性子繼續(xù)找。
最后從一個(gè)箱子靠墻的那邊找到了,原來不小心掉進(jìn)了那里。
拿到書的兒子,滿臉的笑容。
我也擦了擦汗,跟他說:“總算找到了,你好好讀吧。”
心里慶幸這次我的耐心戰(zhàn)勝了自己的焦急和脾氣。
而冷靜后想,其實(shí)孩子哪里有胡攪蠻纏的意思。
他僅僅是需要爸爸幫忙找到自己喜歡的那本書而已。
反而是我自己為了避免麻煩而找種種的理由敷衍孩子??!
這次,又學(xué)習(xí)了一課。

3
有時(shí)候,父母多少的無名之火,是自己內(nèi)心不安或者童年創(chuàng)傷的投射?
童年創(chuàng)傷一旦觸碰,就像開了閘門的洪水,它可能會(huì)席卷了憤怒、羞恥、怨恨、疼痛等很多負(fù)面的感覺,一齊沖擊你的心房。
記得有一次,我抱著一個(gè)很重的大箱子下樓,兒子跟老婆走在前面。
就在出樓道的時(shí)候,以前一直給我扶著門的兒子,這次看到我抱著箱子艱難地走了過來時(shí),只是瞧了一眼就把門給帶關(guān)了。
我當(dāng)時(shí)的心情一下子到了冰點(diǎn),不得不放下箱子,打開門,然后再抱起箱子出去。
我感覺很無助,內(nèi)心有一種難以控制的情緒涌起。
我大聲地跟兒子說為什么不給我扶住門?
小家伙說自己不小心把門給關(guān)了。
老婆說我的反應(yīng)有點(diǎn)過分了。
那天一整個(gè)上午都感覺不好。
后來我仔細(xì)地進(jìn)行了自我分析。
發(fā)現(xiàn)是自己童年的創(chuàng)傷引起的反應(yīng)。
因?yàn)槲业囊恍┙?jīng)歷,讓自己變得特別怕被“拋棄”。
而兒子把門松開,門狠狠地哐當(dāng)一聲關(guān)上時(shí)就觸發(fā)了這個(gè)閘門。
所以說,在養(yǎng)孩子的過程中,我們會(huì)經(jīng)常遇到那個(gè)童年的自己不斷跟自己招手。
幸運(yùn)的是,你夠努力地話,就有機(jī)會(huì)在新的關(guān)系和愛之下,進(jìn)行自我剖析和修復(fù)。

4
沒事的時(shí)候,我會(huì)帶著兒子在小區(qū)附近轉(zhuǎn),讓他熟悉周邊的環(huán)境。
有一天他驚喜地跟我“爸爸,真是奇怪,這里能回家,那邊也能回家?!?/p>
我當(dāng)時(shí)一怔,小家伙還真地說了一個(gè)我們都明白的道理——“回家的路不只是一條?!?/p>
我說“是有很多種回家的路,等你長大就會(huì)發(fā)現(xiàn),條條大路通羅馬。”
其實(shí),每個(gè)孩子的面前都有很多路通向遠(yuǎn)方。
不可能只是父母劃出的那一條,而應(yīng)該是遵循孩子心底的那條。
父母不能強(qiáng)迫,而應(yīng)該耐心地幫孩子去尋找,鼓勵(lì)他們努力的走。
當(dāng)你執(zhí)著于自己的堅(jiān)持,最后可能會(huì)發(fā)現(xiàn):
你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開花……因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽?/p>
有一本繪本《安的種子》值得大家一讀。
“每個(gè)孩子都是一顆花的種子,只不過每個(gè)人的花期不同。有的花,一開始就會(huì)很燦爛地綻放,有的花,需要漫長的等待。不要看著別人怒放了,自己的那顆還沒動(dòng)靜就著急,相信是花,都有自己的花期。
細(xì)心地呵護(hù)自己的花,慢慢地看著他長大,陪著他沐浴陽光風(fēng)雨,這何嘗不是一種幸福?相信孩子!靜等花開!也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開花……因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽?!?/p>

面對孩子的時(shí)候,請真實(shí)地面對。
給孩子愛的同時(shí),更要有足夠的耐心。
最后你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己也變得越來越好了。
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