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首頁 幼兒教育 真正的早教從培養(yǎng)寶寶的想象力開始?家長(zhǎng)必讀!

真正的早教從培養(yǎng)寶寶的想象力開始?家長(zhǎng)必讀!

寶寶視玩具為好伙伴,父母更是貫徹執(zhí)行“買買買”的政策,然而每次來到玩具商店,大部分家長(zhǎng)都不知道應(yīng)該為自己的孩子買什么玩具。對(duì)于寶寶來說,只有合適的玩具可以幫助他快快成長(zhǎng)。

/ 01 /

我喜歡鮮艷的顏色

我有一雙小“欠”手

1~4個(gè)月這個(gè)階段的寶貝喜歡具有聲音和鮮艷顏色的物品。寶寶們喜歡能旋轉(zhuǎn)的東西,我們可以在他們床上懸掛各種旋轉(zhuǎn)玩具,也可以給他們準(zhǔn)備一些有助于安撫助眠的小玩具。

4~8個(gè)月這個(gè)階段寶寶們開始喜歡開發(fā)一切手上的動(dòng)作: 摸、扒、拽、按、放...... 我們可以給他玩一壓就能發(fā)出聲響的玩具,或者有一搖就有音樂的撥浪鼓;而頭頂上旋轉(zhuǎn)的玩具也會(huì)給他帶來不少快樂。

8個(gè)月~1歲在這個(gè)階段,父母可以給寶寶開辟一塊屬于他自己的小天地:他會(huì)開始喜歡珠子,所以我們可以選擇可以讓大珠子沿著軌道滑下的玩具。不要忘了那些有趣的機(jī)械玩具,比如跳舞的狗熊,或是可以說話的小機(jī)器人。在寶寶在洗澡時(shí),我們還可以給他準(zhǔn)備許多水上玩具,讓其盡享水中樂趣。

/ 02 /

邁出第一步后

我就想到處亂跑

1歲~1歲半在寶寶學(xué)步時(shí)期,我們可以在他面前放一個(gè)可以推動(dòng)的玩具,比如木頭動(dòng)物車或是音樂滾輪等等。他會(huì)以為自己可以依靠這個(gè)東西站起來,并嘗試邁出第一步呢。寶寶同樣也喜歡可以用繩子拉動(dòng)的玩具,我們可以為他準(zhǔn)備一個(gè)可以拉動(dòng)的玩具箱。

1歲半~2歲時(shí)他想摸所有的東西,他想到處跑,他想制造各種聲響,他甚至想搬運(yùn)各種重型物體...... 給他買一輛可以拉的玩具馬車吧,火車模型也不錯(cuò)。如果你希望給孩子安靜的片刻,你可以買能促進(jìn)他手眼協(xié)調(diào)的玩具,比如:木制拼圖,俄羅斯套娃......

/ 03 /

男孩女孩差異大

本寶寶天生愛模仿

2歲~2歲半在這個(gè)階段之前,男孩和女孩的玩具都差不多。 但是從兩歲以后,或許是環(huán)境和基因的原因,女孩和男孩對(duì)玩具的喜歡就出現(xiàn)明顯的差別了。女孩更偏好洋娃娃,或是安靜地玩玩過家家...... 男孩子則更喜歡各種車,或是飛機(jī)模型......

另外,在這個(gè)階段,男孩女孩都很喜歡農(nóng)場(chǎng)模型玩具:里面有美麗的小房子,各種可愛的小動(dòng)物,還有小推車等在真實(shí)農(nóng)場(chǎng)能看到的道具模型。不要忘了在這個(gè)時(shí)候給孩子提供各種花紙,貼紙,彩色筆...... 即使孩子們會(huì)因此將家里和衣服弄得很臟,但過一段時(shí)間,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們也可以用兒童小剪刀剪出簡(jiǎn)單的圓圈線條了。

2歲半~3歲這個(gè)階段的小不點(diǎn)極其喜歡模仿父母和其他成人的舉動(dòng)。他們開始模仿開汽車,打電話,做飯,做家務(wù),甚至是推嬰兒車...... 為了刺激他們的運(yùn)動(dòng)技能,建議家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆淤?gòu)買一個(gè)小腳踏車或者兒童木馬。 當(dāng)他玩累了的時(shí)候,我們可以給他看圖畫書。 另外,木頭盒子、橡皮泥、畫畫等都能發(fā)展他們的手眼協(xié)調(diào)能力。

/ 04 /

開發(fā)寶寶的想象力

小玩具有大智慧

3歲~4歲這個(gè)階段是發(fā)展孩子們想象力的關(guān)鍵時(shí)期,他們能夠看著圖片編出故事,他們也能從一些塑料小動(dòng)物,小模型創(chuàng)造出各種有趣的情節(jié)。他們常常煞有介事地拿著醫(yī)生工具模型給布娃娃看病。所以一個(gè)醫(yī)生工具箱會(huì)讓他們興奮很久,你也可以給他們選擇一些復(fù)雜的積木玩具,有助于培養(yǎng)他們的空間想象力。而拼圖、涂色、秋千也是他們鐘愛的活動(dòng)。

四歲以后,只要是安全的孩子們?cè)敢馔娴耐婢撸蜎]有什么大限制啦~

所以在為孩子挑選玩具的時(shí)候,家長(zhǎng)們一定要記著為自己的寶寶選擇合適的,而不是瘋狂盲目地買買買。

/05/

好的玩具是早教的“小工具”

一起開發(fā)寶寶的最強(qiáng)大腦吧!

好的玩具也能開發(fā)智力,甚至可以成為早教的“小工具”,對(duì)于寶寶來說“玩”是藏在生活中的早教,父母?jìng)兛梢宰プ∵@個(gè)機(jī)會(huì)分年齡段開發(fā)寶寶最強(qiáng)大腦。

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