很多老師在面對家長時，幾乎都會說：孩子其實挺聰明的，但是就是不好好學(xué)，這仿佛已經(jīng)是一句開場白了，有時是孩子真是這種情況，但更多的是安慰家長，先褒后貶的一種套路，孩子學(xué)習(xí)不好，尤其是在小學(xué)，智力的方面占的因素較少，更多的是學(xué)習(xí)態(tài)度上和一些意志上。

老師針對孩子的一些問題，在和家長溝通時都是很委婉的。

孩子上課不專心聽講，甚至還打擾同學(xué)，擾亂課堂秩序，有時老師不會說的這么明顯，委婉表達(dá)孩子上課挺活潑的，有時家長也可能給誤認(rèn)為是孩子思維活潑，懂得與老師互動。

你家孩子很有自尊心

脆弱敏感的孩子，很難與周圍人融于到一塊去，有時候老師稍微的說幾句，眼淚就掉了下來，對于玻璃心的孩子有時讓人很無所適從，老師可能委婉的和家長說孩子的自尊心比較強(qiáng)，是希望家長多多對孩子進(jìn)行引導(dǎo)了。

情商高可能是夸孩子的也可能是貶孩子的，面對孩子的一些偷奸?；瑥闹凶鞴ｎ嵉购诎椎氖虑椋蠋焸兌疾粫矚g，在和家長溝通時也不能明說孩子這些毛病，可能會將高情商褒義做貶來說明孩子的問題。