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首頁(yè) 幼兒教育 孩子好性格和好成績(jī)哪個(gè)更重要

孩子好性格和好成績(jī)哪個(gè)更重要

董卿:盼孩子成績(jī)好不如盼孩子性格好。家庭教育的核心就是讓孩子學(xué)習(xí)好,因而掠奪式的開發(fā)孩子的智力,兩三歲背唐詩(shī),四五歲學(xué)英語(yǔ),六七歲請(qǐng)請(qǐng)家教、上輔導(dǎo)班。

期盼孩子成績(jī)名列前茅,將來(lái)要上名牌大學(xué)。

是不是成績(jī)好就會(huì)有好的命運(yùn)呢?諸多家庭教育實(shí)踐證明,這是對(duì)家庭教育的極大誤解。

稍有人生的閱歷的人知道,真正決定一個(gè)人命運(yùn)的是性格而非學(xué)習(xí)成績(jī)。

第—大關(guān)鍵是如何讓孩子養(yǎng)成處事平和的性格

1、遇事不急不躁這是處事矛盾的第一步

2、脾氣好不僅是涵養(yǎng)更是修煉

3、做事不溫不火才能贏得好人緣并且減少不必要的阻力

4、不慌張、不焦慮才能擁有冷靜的頭腦,從而避兇趨吉

5、不卑不亢才有份量

第二大關(guān)鍵是如何讓孩子培養(yǎng)積極向上的性格

1、只要努力,就會(huì)有福氣

2、每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為自己負(fù)責(zé),不能糊涂無(wú)能地度過一生

3、不問收獲,只問耕耘,要有只管攀登不問高的境界

4、給自己一個(gè)目標(biāo),須知努力的過程就是幸福的過程

5、積極才能快樂,消極就是毒藥

第三大關(guān)鍵是讓孩子培養(yǎng)達(dá)觀的性格

世界上有四種人:

第一種人有本事、度量大,這樣的人一般不會(huì)差;

第二種人有本事、心眼小,這樣的人可能走得早

第三種人沒本事、有脾氣,這樣的人肯定沒出息

第四種人沒本事、沒脾氣,這樣的人一般有傻福氣

擁有達(dá)觀的性格,懂得舍與得的關(guān)系,就打好了人生的底色。世界上最痛苦的人不是得病的人,而是心胸狹窄得了心病的人。心眼小的人,成績(jī)?cè)俸靡矝]有用,因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)快樂。培養(yǎng)孩子的心胸,就是播撒一生幸福的種子。教育難道還有比幸福更重要的事情嗎?

第四大關(guān)鍵是培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌的性格

1、孩子是遇到困難,鼓勵(lì)他獨(dú)立完成

2、孩子遇到失敗,獎(jiǎng)勵(lì)他跌倒重來(lái)的舉止

3、不要責(zé)備孩子的失敗,而要鼓勵(lì)孩子的勇敢

4、給孩子一個(gè)希望,讓孩子在跌倒中向前

5、告訴孩子要看重堅(jiān)持,不要看重一時(shí)

第五大關(guān)鍵培養(yǎng)孩子勤思好學(xué)的性格

1、不愛思考是一個(gè)人致命的弱點(diǎn)

2、不愛學(xué)習(xí)是一個(gè)人最沒有希望的標(biāo)志

3、告訴孩子讀書是世界上最美麗的舉止

4、成績(jī)一時(shí)好但不好讀書那只是草上霜、花間露

5、讀書是一輩子的事業(yè),勤思是過好一輩子的本事

第六大關(guān)鍵培養(yǎng)幽默開朗的性格

1、溝通力是立世處人的重要本領(lǐng)

2、善于談吐就是宣傳自己贏得機(jī)遇

3、合作能力是一個(gè)人能量的倍增器

4、幽默感看似“小伎倆”,實(shí)則“大本事”

5、善于與人相處,就能夠贏得整個(gè)世界

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