孩子犯錯(cuò)了如何教育孩子？當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)怎樣處理？這是很多家長(zhǎng)都會(huì)困擾的問(wèn)題。孩子犯了錯(cuò)，簡(jiǎn)單的打罵不僅不起效果，反而可能會(huì)招來(lái)孩子的反抗。那么，應(yīng)該如何進(jìn)行懲罰，以達(dá)到教育孩子、又不傷害孩子的目的呢？

Part1

罰孩子吃不愛(ài)吃的蔬果

每個(gè)孩子都有不喜歡吃的蔬菜或水果，當(dāng)然這些蔬菜水果也是健康營(yíng)養(yǎng)的。如果孩子犯了錯(cuò)，可以懲罰孩子適當(dāng)吃自己不喜歡的蔬菜水果，這個(gè)懲罰一方面能夠讓孩子“怕怕”，另一方面其實(shí)也給孩子去嘗試自己不喜歡的蔬菜水果，對(duì)孩子的身體也是有益的。如，在吃飯的時(shí)候，家長(zhǎng)還可以告誡孩子，如果下次犯了同樣的錯(cuò)誤，那么需要連續(xù)兩天吃這個(gè)蔬菜。如果再犯錯(cuò)的話，就連續(xù)吃三天，以此類(lèi)推，直到孩子能夠認(rèn)識(shí)并且改正自己的錯(cuò)誤。這樣孩子為了避免吃自己不喜歡吃的菜也會(huì)改正自己的錯(cuò)誤。

Part2

失去某些特別待遇

你的孩子是否也有他最喜歡的一些特別待遇呢? 比如看哪一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，玩某個(gè)玩具，或者想晚上9點(diǎn)上床睡覺(jué)而不是8點(diǎn)半? 如果有，一旦你的孩子有了不好的行為，你也可以剝奪這個(gè)特權(quán)。但是，父母一定要慎重，不要一次剝奪太多，時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。

Part3

反思角

當(dāng)在孩子逾越了既定的行為準(zhǔn)則后，可以把孩子帶到反思角，告知孩子必須獨(dú)處一段時(shí)間進(jìn)行反思。讓孩子反省自己所犯的錯(cuò)誤。當(dāng)孩子因?yàn)椴划?dāng)行為而跟父母或者他人發(fā)生沖突時(shí)，總是會(huì)被煩燥、生氣、委屈等負(fù)面情緒主導(dǎo)。這時(shí)候不管父母說(shuō)什么，孩子都很難聽(tīng)得進(jìn)去，甚至引起逆反、抗拒、亂發(fā)脾氣。而當(dāng)他們的情緒通過(guò)反思角的形式慢慢地平靜下來(lái)之后，再進(jìn)行引導(dǎo)和溝通，效果會(huì)更好，更容易事半功倍。同時(shí)，父母要把將孩子放在反思角的原因與他的不當(dāng)行為聯(lián)系起來(lái)。這樣孩子就會(huì)明白如果不想再被放在反思角，就要避免犯相同的錯(cuò)誤。

Part4

約定式懲罰

如果想讓孩子事先認(rèn)識(shí)到一個(gè)重大的必須承擔(dān)的后果，比如得不到他最喜歡的玩具，失去他的最?lèi)?ài)，那么“事不過(guò)三”處罰方式的效果就會(huì)更好。每次孩子調(diào)皮搗蛋了，不必說(shuō)教，只要告訴他：“我們都不該打人。這是第一次！”，然后明確警告孩子重大的后果是什么。當(dāng)他下一次又打人的時(shí)候，就告訴他：“這是第二次！”，第三次打人的時(shí)候，告訴他：“這是第三次！”，然后馬上實(shí)施預(yù)先警告的那個(gè)處罰。