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首頁 幼兒教育 孩子太過于依賴父母怎么辦?智慧家長“牽手”和“放手”指南

孩子太過于依賴父母怎么辦?智慧家長“牽手”和“放手”指南

怎樣培養(yǎng)孩子的獨立性?如果孩子太過于依賴父母該怎么辦?很多的父母都在抱怨孩子缺乏獨立性,太過于依賴父母,其實造成這種情況的往往是父母。 我們在引導(dǎo)孩子時,通常會不自主地以成人想要達到的技能來指導(dǎo)孩子。

5歲時,家長覺得孩子太小,什么都不懂不會,所以一切事情包辦;

8歲時,家長覺得孩子笨手笨腳,簡單的小事兒都做不好,所以為了“省心”,于是自己做了;

12歲時,家長覺得孩子應(yīng)該把精力放在學習上,不能分心,所以吃喝拉撒全由父母做主……

愛孩子,是父母的天性。但這份愛中不僅要包含理智與寬容,更應(yīng)松緊有度,要為孩子在“可以”和“不可以”之間劃一條清楚的界限,使他們的行為有章可循。

已經(jīng)有越來越多的家長意識到了問題的嚴峻性,但愛子心切的父母們又苦于不了解如何培養(yǎng)孩子的自立和獨立的做法。下面是綜合幾位大學教授的研究結(jié)果,總結(jié)出的培養(yǎng)孩子實現(xiàn)獨立的步驟:

培養(yǎng)孩子實現(xiàn)獨立的步驟

第一步,我們?yōu)槟阕鲞@件事;

第二步,我們和你一起做;

第三步,我們看著你做;

第四步,你獨立完成。

這套哲學和策略干凈利落地概括了子女養(yǎng)育的內(nèi)在目的,同時也總結(jié)了所有孩子走向獨立的現(xiàn)實路徑:不要為孩子做他已經(jīng)會做,或者幾乎會做的事。要告訴孩子:

“18歲之前,這些事你該自己做!”

其實,過度養(yǎng)育意味著,我們沒有及時從第一步推進到第二步,也可能遲遲不從第二步進入第三步,結(jié)果根本就到不了第四步,但是必須到達第四步,因為現(xiàn)實世界要求孩子能夠執(zhí)行第四步。

那么,18歲之前,孩子究竟應(yīng)該做那些事情呢?2012年,家庭教育網(wǎng)副主編林賽·赫頓根據(jù)年齡類別,概述了各種生活技能。要成為權(quán)威型父母,你得交代清楚規(guī)則和期望,以下是孩子應(yīng)該為自己做的事情,這些要求非常適于作為起點,供大家參考。

2~3歲:簡單易做的家務(wù)和基本的穿衣清潔。

這個年齡的孩子可以開始學習基本的生活技能。3歲時,孩子應(yīng)該能做到以下這些:

  • 幫忙把玩具收起來;

  • 在你的幫助下自己穿衣服;

  • 把脫下來的衣服放進臟衣簍里;

  • 飯后把自己的盤子刷干凈;

  • 幫忙擺桌子;

  • 在大人的幫助下刷牙、洗臉。

4~5歲:重要的名字和數(shù)字。

對于這個年齡的孩子,安全技能處于重要位置。他應(yīng)該能知道并做到以下這些:

  • 知道自己的全名、家庭住址和電話號碼;

  • 知道如何撥打緊急電話;

  • 完成簡單的清潔工作,如給手夠得到的地方除塵,飯后收拾桌子;

  • 給寵物喂食;

  • 認識貨幣面額,基本了解如何使用金錢;

  • 獨自刷牙、梳頭、洗臉、幫忙做一些基本的洗衣雜務(wù),如收納自己的衣服、把自己的臟衣服放進洗衣機;

  • 挑選自己要穿的衣服。

6~7歲:基本烹飪技術(shù)。

這個年齡的孩子可以開始幫忙做飯,可以學習做下面這些事:

  • 用鈍刀混合、攪拌和切割;

  • 做便餐,如三明治;

  • 幫忙把食品收起來;

  • 洗盤子;

  • 安全使用基本家用清潔劑;

  • 如廁后的清理;

  • 獨自整理床鋪;

  • 獨自洗澡。

8~9歲:為個人物品感到自豪。

到了這個年齡,孩子應(yīng)該為他的私人物品感到自豪,并能管理好個人物品,包括能夠做到以下這些:

  • 疊衣服;學習簡單的縫補;

  • 料理自己的戶外玩具,如自行車、旱冰鞋等;

  • 注意個人衛(wèi)生,不需要別人提醒;

  • 正確使用掃帚和簸箕;

  • 閱讀菜譜,準備一頓簡單的飯菜;

  • 幫助羅列雜貨清單;

  • 數(shù)錢和找零;

  • 書面記錄電話留言;

  • 幫助做些簡單的園藝活兒,比如澆花、除草;

  • 處理垃圾。

10~13歲:開始獨立。

10歲的孩子可以開始獨立執(zhí)行許多任務(wù)。他應(yīng)該知道如何做下面這些事:

  • 一個人在家;

  • 自己去商店購物;

  • 給自己的床換床單;

  • 使用洗衣機和烘干機;

  • 安排和準備一頓有幾道菜的餐飯;

  • 用烤箱烤制、烘焙食物;

  • 熨燙自己的衣服;

  • 學會使用基本的手工工具;

  • 修剪草坪;

  • 照顧年幼的弟弟妹妹。

14~18歲:學習更高級的技能。

到了14歲,孩子應(yīng)該已經(jīng)很好地掌握了前面的所有技能。最重要的是,他也應(yīng)該可以做下面這些事:

  • 完成更復(fù)雜的清潔和維護工作,如清理吸塵器、清潔爐灶、疏通排水管;

  • 給汽車加油、給輪胎充氣、換輪胎;

  • 閱讀、理解藥品標簽和劑量;

  • 參加求職面試,找到一份工作;

  • 備餐、做飯。

年輕成人:準備獨自生活。

孩子離家上大學或搬出父母家時,需要知道如何養(yǎng)活自己。在他自己出去闖蕩之前,還有一些技巧應(yīng)該知道,包括以下這些:

  • 預(yù)約醫(yī)生,以及預(yù)先安排其他與健康相關(guān)的重要事項;

  • 對財務(wù)有基本的了解,能夠管理自己的銀行賬戶,保持收支平衡,會使用信用卡;

  • 理解常用的合同,如租房或汽車租賃;

  • 安排換機油,有基本的汽車保養(yǎng)知識。

家長會發(fā)現(xiàn),我們?yōu)楹⒆幼隽颂嗵嗟氖虑?,而沒有讓他們享受自己做事的樂趣。培養(yǎng)孩子的基本生活技能,是幫助他成年又成人的重要一步。家長們要從為他們做,和他們一起做,盡快推進到第三、第四步,看著孩子獨立完成一件事。

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