孩子做事磨蹭，怎么催都不著急，家有個“慢寶寶”該怎么辦？孩子老磨蹭，做媽媽的到底該不該催？

啾啾是個慢性子的小姑娘，做任何事情都不慌不忙。每天早上，起床、洗漱、吃早餐，就這三件事也要花上一個多小時的時間。盡管媽媽緊趕慢趕送上學(xué)，每周至少也要遲到一次......

在學(xué)校，排隊出操，啾啾總是慢悠悠地晃在隊尾；

集體掃除，別人都完成任務(wù)了，她一塊黑板還沒擦完；

隨堂小測驗，同學(xué)們都在奮筆疾書，她不緊不慢地削鉛筆、打草稿，常常寫不完卷子，成績自然也不理想......

每天晚上，寫作業(yè)更是個漫長的過程。

才上二年級的啾啾，作業(yè)并不多，卻也總是寫到八九點，甚至最晚一次熬到了十一點鐘......

啾啾媽對于女兒這種慢吞吞的習(xí)慣十分苦惱，耐心勸過，發(fā)脾發(fā)過，卻也從來不奏效。

真愁人呀，家有個慢寶寶，該如何是好？

或許，像啾啾媽一樣，很多家長都會發(fā)現(xiàn)自己的孩子是慢性子，或者在做某些事情的時候格外拖拉，磨磨蹭蹭。

究竟該怎么辦呢？

其實“慢”也分不同原因，還是應(yīng)該抓住根源，對癥下藥......

性格原因

有些孩子天生慢性子，很難改變。他們做事情慢并非故意拖延、磨蹭，只是習(xí)慣一步一步，慢條斯理，盡善盡美。這樣的孩子通常性格沉穩(wěn)，性情溫和，做事細(xì)心，沉得住氣，耐得住性子。家長應(yīng)該順應(yīng)孩子的天性，少指責(zé)，多陪伴，不要給孩子布置太多任務(wù)，讓孩子在一兩件事情上深入。

如今，人們常常感嘆“匠人精神”的缺失。如果你的孩子能夠在做一件事情的時候，沉心靜氣，耐住寂寞，那么也許Ta就是難得的匠人苗子，或許可以專注在某個領(lǐng)域，成為無可替代的專家。

有些孩子做事慢是因為無法專注眼前的任務(wù)，容易被其它事情吸引，甚至一心多用。缺乏專注力的孩子還常常有這樣的表現(xiàn)，比如：丟三落四、轉(zhuǎn)眼就忘事、愛發(fā)呆走神兒等。

培養(yǎng)孩子專注力，這幾個方法很有效：

1、盡量為孩子提供一個舒適、有序的環(huán)境，例如寫作業(yè)時身邊不放無關(guān)書籍、玩具；

2、激發(fā)孩子的內(nèi)在興趣。爸媽們會發(fā)現(xiàn)孩子們看動畫片時往往全神貫，而做起所謂的“正事”比如學(xué)習(xí)、看書，卻常常走神。

其實如果家長能幫助孩子在相對枯燥的事情上找到興趣點，那么孩子們會更加專注。例如，幫助孩子把學(xué)到的知識應(yīng)用到實際生活中，讓孩子體會到成就感；給孩子設(shè)立小目標(biāo)，建立獎懲制度等。

3、引導(dǎo)孩子一次只做一件事情；

家長的言行總是在無形之中影響著孩子，有時候恰恰是家長的行為方式使孩子變得越來越拖延，越來越慢。

家長越催，孩子越慢

孩子做事的時候，家長在旁邊催促，結(jié)果常常適得其反。事實上，家長的介入，會讓孩子的自我功能被削弱。原本孩子只是做自己的事情，但是因為父母的介入，孩子的重點就不是在做好事情上面了，而是變成了找尋自我的內(nèi)在斗爭：是任由父母控制？還是為自我權(quán)利做斗爭？

如果“快”是你的，那“慢”就是我的，磨蹭的孩子，通過時間上的延長，來拓展和確認(rèn)自我范圍，于是，孩子就變得越來越慢，因為他會覺得，“慢”才是他自己，快的都是父母。

家長拖延，孩子效仿

家長們自己做事的時候也有拖延、磨蹭的習(xí)慣，一會兒看手機(jī)，一會兒走神兒，無形中會影響孩子。有些家長還習(xí)慣在孩子看書、學(xué)習(xí)的時候進(jìn)行娛樂活動，這也會分散孩子的注意力。

其實，想讓孩子安心學(xué)習(xí)，注意力集中、使學(xué)習(xí)更有效率，最直接有效的方法，就是家長自己也在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以不一樣，但學(xué)習(xí)的過程都是一樣的，一起看書，一起寫作業(yè)，一起動腦筋，思考，要重溫，要記憶，甚至要相互幫助。

每個孩子都有自己的成長節(jié)奏，作為爸爸媽媽，我們需要耐心，再耐心一點，尊重孩子的成長節(jié)奏，試著理解孩子，試著多陪伴孩子，試著不再對孩子說“快點”......

“我，

坐在斜陽淺照的石階上，

望著這個眼睛清亮的小孩

專心地做一件事，

是的，

我愿意等上一輩子的時間，

讓他從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好，

用他五歲的手指。

孩子，你慢慢來，慢慢來。”

——龍應(yīng)臺《孩子，你慢慢來》