如果說中國家長在育兒過程中核心的觀念是什么，望子成龍肯定名列前茅，看著別人的天才孩子年紀(jì)輕輕就考博士，鋼琴多少級，書法得了多少獎，做家長的沒點想法肯定是不可能的。

很多家長都希望自己的孩子從進幼兒園就能開始鶴立雞群，能夠和別的孩子拉開差距，等真正進幼兒園了，才發(fā)現(xiàn)幼兒園老師根本不會教孩子學(xué)寫字，這就讓很多家長心生不滿，覺得上幼兒園沒有任何作用，但是為什么幼兒園老師不教孩子寫字，這是家長們不曾了解過的。

寫字，本身是一個技術(shù)活，有人寫的好，有人寫的差，想要寫好字，就需要對文字的觀察、拆解做出充分的理解，并將相應(yīng)的指令通過大腦傳遞給手。這對于三四歲的孩子來說是非常困難的事情，寶媽們一定要做出充分的理解。

為什么不建議孩子在幼兒園期間學(xué)寫字，這是因為過早寫字并不符合孩子本身的發(fā)育過程，區(qū)區(qū)寫字到底對孩子會產(chǎn)生什么樣的傷害呢？

一、造成指頭變形

寫字需要發(fā)動所有手指的力量來進行，這對孩子來說是很困難的一件事，三四歲的孩子手指遠不如我們想象的靈活、還比較笨拙，寫字對孩子是非常吃力的，而且孩子很難掌握正確的寫字姿勢，由于肌肉和骨骼還在發(fā)育，還比較柔軟，過早寫字很容易造成孩子手指變形。

二、影響脊柱發(fā)育

正確的寫字方法首先要是坐著的，其次要保持正確的姿勢，但這對孩子來說都不是容易事，孩子很難長時間保持正確的書寫姿勢，彎腰駝背很正常，但這會導(dǎo)致孩子本身發(fā)育就不完全的脊柱產(chǎn)生變形，從小養(yǎng)成駝背的習(xí)慣。

三、影響視力

書寫文字首先要手，其次要用到眼，孩子寫字需要不停的近距離觀察文字走向，很容易造成眼疲勞，尤其現(xiàn)在孩子近視高發(fā)，過早寫字導(dǎo)致孩子過度用眼也是影響孩子視力發(fā)育的重要原因之一。

三四歲的孩子的天性應(yīng)該是玩樂，真正想要寶寶優(yōu)秀就不要拔苗助長，這樣對孩子沒有什么好處，不如讓孩子開開心心的玩，有一個美好的童年，交更多的好朋友，培養(yǎng)孩子的交際能力和良好的性格才是這個期間最應(yīng)該做的事情 ，千萬不要覺得孩子在幼兒園不學(xué)寫字就是浪費時間，孩子的成長自有其規(guī)律可循，家長不要強行改變。