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首頁(yè) 幼兒教育 催孩子365天,不如花10天教他掌控時(shí)間

催孩子365天,不如花10天教他掌控時(shí)間

很多媽媽都覺(jué)得叫孩子起床是一件很痛苦的事情,因?yàn)楹⒆犹ゲ?。有些急性子的父母非常受不了,覺(jué)得孩子拖拖拉拉的就是種病!如何能讓磨蹭的小孩快起來(lái)呢?

你越催促孩子,他們可能會(huì)越慢

我們不能用成年人的速度去要求孩子,有些家長(zhǎng)在面對(duì)孩子磨蹭的時(shí)候就喜歡催、不停的催:

“快點(diǎn)刷牙,怎么這么半天的還沒(méi)刷好?”

“刷完牙趕緊吃飯啊,飯?jiān)谧郎戏胖兀 ?/p>

“飯吃完了趕緊穿衣服,拿書(shū)包,準(zhǔn)備上學(xué)了!”

“衣服穿好沒(méi)?書(shū)包拿了嗎?再不走就要遲到了!”

當(dāng)你帶著焦躁的情緒,連珠炮似的說(shuō)出一大堆話,給出好幾個(gè)要求的時(shí)候,孩子可能只聽(tīng)到最后一句話:“我們?cè)摮鲩T(mén)了?!?/p>

他們沒(méi)有大人的速度,你的語(yǔ)速太快,他們會(huì)完全跟不上,甚至他們根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),也沒(méi)記住你到底說(shuō)了些什么。

當(dāng)你越催促孩子,他們可能會(huì)越慢!

孩子不是故意磨蹭,他們真的做事比較慢

孩子不是故意磨蹭,可能是他們做事是真的比較慢。所以,我們?cè)趯?duì)孩子提要求的時(shí)候,一定要注意語(yǔ)氣與語(yǔ)速。

比如讓孩子現(xiàn)在去刷牙,你可以放慢語(yǔ)速跟他說(shuō),也可以蹲下來(lái)跟他有一種視線的接觸,讓他接收到你這樣的一個(gè)信息。孩子去做的時(shí)候,你要及時(shí)的給他一個(gè)鼓勵(lì),比如:“你現(xiàn)在去刷牙了真棒,你比昨天快了一分鐘呢!”

正面的鼓勵(lì)孩子,會(huì)讓他們更加有動(dòng)力去完成自己的事情。

打孩子不會(huì)讓孩子更快,會(huì)讓他們更焦慮

面對(duì)孩子一些磨蹭的行為,有的家長(zhǎng)可能真的脾氣很急,甚至是當(dāng)孩子說(shuō)半天都還沒(méi)有去做的時(shí)候,家長(zhǎng)直接一巴掌過(guò)去,就把孩子給打了。

這樣的話,孩子可能會(huì)對(duì)要做的事情產(chǎn)生焦慮、恐懼的情緒,反而會(huì)影響他們做事的速度。

催孩子要用對(duì)方法,看專家如何支招兒

1、跟孩子進(jìn)行趣味競(jìng)賽

我們可以跟孩子搞一個(gè)小競(jìng)賽。比如起床后對(duì)孩子說(shuō):“寶寶跟媽媽一起刷牙吧,我們看看誰(shuí)刷的又快又干凈”。在這種游戲競(jìng)賽式的過(guò)程中,孩子無(wú)形中會(huì)提升他的速度。孩子是很希望贏的,贏了之后肯定就會(huì)獲得父母更多的表?yè)P(yáng),孩子就會(huì)有動(dòng)力的去把這件事情很快地完成、做好。

2、跟孩子一起玩數(shù)字游戲

有些家長(zhǎng)喜歡用這種數(shù)數(shù)字的方式來(lái)催促孩子:“我們一起數(shù)數(shù)吧!我數(shù)三下,寶寶就能完成哦!”這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),也是一種正面的催促。

3、給孩子規(guī)定完成任務(wù)的時(shí)間

比如給孩子五分鐘的時(shí)間,讓他去完成刷牙這件事情??赡芎⒆硬粫?huì)立即去刷牙,家長(zhǎng)可以提醒他:“寶貝,我們還有三分鐘哦,你要把牙刷好, 我們就要吃早飯了?!比绻⒆舆€是無(wú)動(dòng)于衷,你可以在第四分鐘的時(shí)候,再次提醒他:“寶貝,我們還有一分鐘就要吃飯了,你刷好牙了嗎?”這個(gè)時(shí)候,孩子覺(jué)得時(shí)間所剩無(wú)幾,所以要很快地去把這個(gè)工作給完成好。

給孩子樹(shù)立一個(gè)正確的時(shí)間的觀念,給孩子自由支配時(shí)間的機(jī)會(huì)。這比完全由父母在命令孩子,更讓孩子覺(jué)得這些事情是他自己的事情,需要他自己來(lái)獨(dú)立完成。

所以,切忌催促、打罵孩子,適當(dāng)?shù)耐ㄟ^(guò)一些技巧式去引導(dǎo)孩子完成這件事情,孩子以后就會(huì)有自己規(guī)劃時(shí)間的能力了。

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