小樹看到，有些寶寶從出生開始就對音樂感興趣。比如當(dāng)播放一曲活潑愉快的音樂時(shí)，這些寶寶常常高興得手舞足蹈；當(dāng)聽到舒緩的音樂時(shí)，又會(huì)快速進(jìn)入夢鄉(xiāng)。這些寶寶能體驗(yàn)到音樂所反映的情緒和感情，并與之產(chǎn)生共鳴。然而，有些寶寶的反應(yīng)卻并不明顯，他們往往不會(huì)跟著音樂擺動(dòng)小身體，情緒上也沒有什么變化。那么，怎么培養(yǎng)寶寶音樂的節(jié)奏感呢？

媽媽為寶寶演唱

寶寶出生后，媽媽的聲音會(huì)給他們帶來安全和溫暖，寶寶也會(huì)對媽媽聲音格外敏感，所以請媽媽不要吝惜自己的歌喉，多為寶寶演唱些童謠、兒歌。這樣，寶寶也會(huì)樂于收聽，不僅能感受到音樂的節(jié)奏，還能體會(huì)到音樂的快樂。

和寶寶一起“玩”音樂

媽媽可以用這種方式培養(yǎng)孩子對節(jié)奏的感受力。節(jié)奏是音樂的骨架，節(jié)奏就在我們生活之中，需要靠媽媽去引導(dǎo)孩子感受。媽媽可以把音樂教育巧妙地融合在親子游戲中，和寶寶在玩耍中感受音樂的節(jié)奏。

和著音樂蹦蹦跳跳

蹦蹦跳跳是寶寶們的天性，選一首節(jié)奏明快的童謠或舒緩快樂的歌曲，和寶寶一起快樂地舞蹈。因?yàn)檫@個(gè)年齡段的寶寶還不會(huì)走路，媽媽可以把寶寶們抱在懷里共舞一曲。和著音樂的強(qiáng)弱改變舞姿，讓寶寶感受音樂的節(jié)奏。

培養(yǎng)音樂節(jié)奏感從聆聽開始

音樂是聽的藝術(shù)，對寶寶的音樂教育要從聆聽開始。不斷讓寶寶打開耳朵聆聽，慢慢的，寶寶就能夠感覺音樂的節(jié)奏，再進(jìn)而發(fā)展出其他能力。媽媽可多給寶寶聽一些旋律優(yōu)美的樂曲，還可以選擇一些媽媽喜歡聽的音樂，用自己的情緒帶動(dòng)寶寶，感染寶寶。資深音樂老師尹依彤表示，透過聆聽，可以讓寶寶自己發(fā)現(xiàn)音樂的樂趣，在引發(fā)興趣和動(dòng)機(jī)之后，寶寶才會(huì)體會(huì)到音樂和空間、音樂和表情、音樂和樂器等關(guān)系。

小樹說：培養(yǎng)樂感要靠長期積累

樂感的培養(yǎng)不是三天兩天之功，需要長時(shí)期的日積月累，要靠平時(shí)的潛移默化。媽媽可以為寶寶創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜、舒適的音樂藝術(shù)環(huán)境，給寶寶精心選擇一段樂曲，每天早、中、晚播放三次，至少應(yīng)持續(xù)兩三個(gè)月欣賞同一樂曲，這樣才能使寶寶真正受到熏陶。