朵朵是個很優(yōu)秀的小女孩，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，會的特長還多，懂事有禮貌，是那種所謂別人家的孩子，父母也常常為孩子感到驕傲，夸獎孩子的話經(jīng)常掛在嘴邊，經(jīng)常是：孩子你真的太棒了;寶貝又考第一了，簡直太聰明了;哎呀，寶寶你怎么這么厲害呢......父母的表揚(yáng)讓朵朵也有些驕傲了，在上課的時候開始不認(rèn)真聽講，孩子認(rèn)為反正我聰明，簡單學(xué)學(xué)就可以了，可是人外有人天外有天，正是這種驕傲的態(tài)度，讓朵朵的成績慢慢有所下滑。

表揚(yáng)孩子是個技術(shù)活，不表揚(yáng)孩子會讓孩子自卑，可表揚(yáng)不好又會讓孩子自負(fù)，無數(shù)父母表示要淚奔了，其實(shí)明白表揚(yáng)孩子其中的技巧和含義，也是非常輕松的一件事。無論是表揚(yáng)孩子還是教訓(xùn)孩子，都要恰如其分，不能吝嗇但也不能過度，表揚(yáng)孩子時少用你太棒了、你真聰明、你特別厲害等等這樣帶有過分傾向的話，否則次數(shù)多了，真跟打罵孩子帶來的效果差不多了。

正確的表揚(yáng)孩子

多鼓勵

美國一項(xiàng)研究表明，過度的表揚(yáng)孩子，會讓孩子變的畏手畏腳，想要保持自己的優(yōu)秀而不敢做過多的嘗試，害怕失敗。孩子做了值得肯定的事情后，表揚(yáng)可能會讓他得到一時的滿足感，但是鼓勵是會讓他更進(jìn)步的。比如說：孩子，你真不錯，希望再接再厲，相信你會做的更好。

表揚(yáng)的具體些

想要表揚(yáng)孩子，就要具體些，例如寶寶今天沒有剩飯，第一種表揚(yáng)：“寶貝，今天挺好的，把飯菜都吃完了，以后也要像今天一樣啊，這樣才會長高高身體棒棒的?！钡诙N：“寶貝，你真棒?！睙o疑是第一種更加有感染力，孩子因?yàn)槭裁词率艿搅吮頁P(yáng)，孩子這樣做的好處都表露出來了。