01 閱讀的路上堅(jiān)持就是完勝

回憶我家小妞的英語(yǔ)啟蒙之路，其實(shí)還是蠻坎坷的。我體會(huì)最深刻的是“堅(jiān)持”兩個(gè)字。

無(wú)論別人支持你與否，不管別人是如何的冷嘲熱諷。

記得小妞大概五個(gè)月的時(shí)候我買(mǎi)的拉拉書(shū)，布書(shū)等等遭到了各種數(shù)落。我家小妞大概一周歲的時(shí)候我買(mǎi)故事書(shū)，還有人說(shuō)我亂花錢(qián)等等。

但是時(shí)間就是最好的反駁。

當(dāng)寶寶會(huì)給他們講故事，當(dāng)寶寶在看書(shū)提出自己想法，他們會(huì)說(shuō)這個(gè)寶寶好棒啊，怎么這么聰明！所以，我們內(nèi)心一定要強(qiáng)大，一定要懂得“堅(jiān)持”這兩個(gè)字。

02 鼓動(dòng)爸爸加入，啟蒙道路將更順利

大部分的爸爸對(duì)于啟蒙教育不是很主動(dòng)的。作為媽媽一定要努力的跟爸爸交流，讓他們加入我們的陣營(yíng)。

剛開(kāi)始給我家小妞的故事啟蒙，她爸爸也不是很支持。我就一直堅(jiān)持一直堅(jiān)持，大概過(guò)了半個(gè)月吧，我家小妞會(huì)主動(dòng)要求給她講故事了。

然后我就說(shuō)你去找你爸爸，讓爸爸給你講個(gè)什么什么的故事。久而久之，她爸爸也開(kāi)始支持我了。

總之，不管遇到任何的阻力，寶媽一定要堅(jiān)持。

03 分類(lèi)閱讀，博覽眾長(zhǎng)

昨天小妞剛好2周歲八個(gè)月。馬上三周歲了。她已經(jīng)看過(guò)這里圖片出現(xiàn)的所有書(shū)了。

我們閱讀的時(shí)候，我會(huì)將書(shū)籍分類(lèi)，這樣能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子還有哪些方面的閱讀是還沒(méi)有涉及到的。

下面是大概的3個(gè)種類(lèi)：

第一類(lèi)：故事性強(qiáng)的啟蒙讀物

故事性強(qiáng)的讀物，不管是中文、英文還是日文，都為孩子在家屯了不少。這樣晚上睡覺(jué)的時(shí)候我和她爸爸有東西給她講故事，寶媽?xiě)?yīng)該都有經(jīng)歷過(guò)給寶寶講故事，她會(huì)一直讓你講，而你根本不知道再講什么的遭遇。

所以多囤一些優(yōu)秀的故事書(shū)，例如：古今中外各種經(jīng)典的故事書(shū)，丑小鴨、拔蘿卜、灰姑娘等等。

內(nèi)容簡(jiǎn)單，有時(shí)候?qū)殞氉约阂部梢蚤喿x，當(dāng)時(shí)買(mǎi)了一百來(lái)本吧，人肉從國(guó)內(nèi)扛過(guò)來(lái)的，英語(yǔ)和日語(yǔ)的話(huà)需要我或著她爸爸給念著。

第二類(lèi)：人文科普類(lèi)的讀物

主要目的是培養(yǎng)寶寶對(duì)自然、歷史和地理的興趣，效果很不錯(cuò)。她自己喜歡看，看的時(shí)候會(huì)一直說(shuō)，這個(gè)是為什么?。窟@個(gè)是什么??？

（包括日文的，主要是學(xué)習(xí)日語(yǔ)詞匯，文化科學(xué)的書(shū)。日語(yǔ)的繪本因?yàn)榭梢詧D書(shū)館或者學(xué)校借，所以沒(méi)怎么買(mǎi)。除非遇到特別喜歡的會(huì)給她買(mǎi)。）

第三類(lèi)：數(shù)學(xué)語(yǔ)文類(lèi)讀物

例如：數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的啟蒙書(shū)，當(dāng)時(shí)人肉過(guò)來(lái)的時(shí)候，是怕寶寶拉下。不過(guò)現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)始呢，等過(guò)段時(shí)間再說(shuō)吧。

04 愛(ài)上故事后，我們開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙了

小妞大概一歲的時(shí)候開(kāi)始聽(tīng)繪本，開(kāi)始是我和她爸爸各種講故事。一千年零一夜、寓言故事、成語(yǔ)故事各種故事書(shū)。

每天都的講5個(gè)以上的故事，她對(duì)故事也產(chǎn)生無(wú)比大的興趣。大概半年之后，我們開(kāi)始了英語(yǔ)的啟蒙。這個(gè)過(guò)程我們用到的書(shū)主要是英語(yǔ)啟蒙書(shū)。

里面有些簡(jiǎn)單的詞匯，這個(gè)過(guò)程我們會(huì)看英文的動(dòng)畫(huà)片、聽(tīng)英文的歌。主要的動(dòng)畫(huà)片有外文天線(xiàn)寶寶、米奇妙妙屋等等。

沒(méi)多久她就學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的日常交流的英語(yǔ)。

05 鼓勵(lì)和興趣，能少走彎路

在談到兒童教育時(shí)，基本上都會(huì)提到「鼓勵(lì)、重復(fù)、興趣等的」重要性。

關(guān)于鼓勵(lì)，每次看繪本，她說(shuō)對(duì)了任何東西，我們都會(huì)鼓勵(lì)她說(shuō)：「好棒！妞妞好棒這個(gè)就是什么什么?！谷缓笪覀儠?huì)親她一下。

小孩故事讀多了，他們都會(huì)講故事，或者是編故事。雖然我們根本不了解他們講什么。

然后她就很想講故事，很想看書(shū)。現(xiàn)在她從學(xué)?；貋?lái)的第一件事情，肯定是拿書(shū)看書(shū)。（PS：前天她爸爸抱怨說(shuō)，非得讓講幾個(gè)故事，才能去超市。）

所以我覺(jué)得說(shuō)到底，啟蒙英語(yǔ)的方法首先就是要激發(fā)孩子的興趣，然后要做的就是鼓勵(lì)他。

最后總結(jié)幾點(diǎn)特別重要的：

01 陪伴：

陪伴，使寶寶對(duì)他做的事情產(chǎn)生興趣，使寶寶在意他的鼓勵(lì)。

02 發(fā)現(xiàn)：

他發(fā)現(xiàn)了興趣，興趣的背后就是主動(dòng)性，之后的參與也就順利成章了。

03 切薄：

就像給小寶寶做飯，要把食物切成適合寶寶咀嚼和吞咽的大小，想讓孩子參與的「活動(dòng)」也需要「切薄」處理。

英語(yǔ)對(duì)與兩歲的孩子來(lái)說(shuō)是很復(fù)雜的，但是如果從中切出一個(gè)最簡(jiǎn)單、最容易把控的環(huán)節(jié)來(lái)讓她參與，最貼近她當(dāng)時(shí)的發(fā)展水平，讓她能有成功的經(jīng)驗(yàn)。

04 肯定：

因?yàn)槲覀兊膮⑴c，所以寶寶會(huì)覺(jué)得特別有興趣，寶寶的存在感和成就感就在這個(gè)因果關(guān)系中被強(qiáng)化。

也許這個(gè)因果關(guān)系一開(kāi)始在客觀上是不成立，或者是被放大了，但這就像是用電給發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火一樣，我內(nèi)在的正向循環(huán)就此開(kāi)啟了。

05 語(yǔ)氣：

也許是小朋友很好「騙」，也許是他演技真的很好，他說(shuō)那些話(huà)的語(yǔ)氣真的讓我覺(jué)得好真心。

實(shí)際上，孩子對(duì)外界有一套自己的認(rèn)知，如果教育的過(guò)程能更加貼近孩子的世界觀，并且可以巧妙的滲透一些東西，這就是成功的了。

要記住哦，孩子看世界的方式和成人是不同的。

其實(shí)說(shuō)到底，最需要的是堅(jiān)持、方法就是先激發(fā)孩子的興趣，然后再因勢(shì)利導(dǎo)，才是一個(gè)正確的方向。