文|文兒

林女士本來還想著沒事兒，等孩子上小學老師總會教的，可是前天和女兒同歲的小侄女來家里玩，小姑娘三字經、弟子規(guī)都快學完了，珠算也是溜溜的，拼音更是背得滾瓜爛熟，下學期還要開始學英語。俗話說“沒有比較就沒有傷害”，林女士那個焦心：這孩子明顯已經輸在起跑線上了，小學萬一跟不上怎么辦，這競爭對手也太兇悍了。

林女士決定從當天晚上開始就給孩子開小灶，拼音、算術、描紅都學起來，誰知寶寶在課堂上告訴了老師，老師單獨把她請到辦公室教育了一通：幼兒園最重要的不是讓孩子學習課本知識，而是讓孩子在玩中學到常識。

相信很多人都會認為孩子去幼兒園就是玩的，也有些人會認為孩子既然上學就必須學到知識，其實這都不是幼兒園該干的事兒。

那么幼兒園到底教會孩子什么呢？

一．良好的生活習慣

對于3-6歲的孩子學習吃喝拉撒的自理能力，養(yǎng)成良好的生活習慣是孩子的主要任務。在幼兒園孩子能學會講禮貌，愛衛(wèi)生，安靜進餐、不挑食，自己穿脫衣服，獨立上廁所，怎么和別人相處，學會分享，懂得遵守規(guī)則。

二．在玩中學習常識

孩子認識事物主要是依靠形象思維，他們會在游戲中學習到生活常識。比如紅燈停綠燈行，垃圾要分類，遇到壞人要打110，太陽花是朝著太陽開的，天太冷水就會結成冰等。