大多數(shù)像我一樣的媽媽，從寶寶出生就開始給ta穿好了紙尿褲，相比尿布和大人把尿，我們更信任舒適又好穿的紙尿褲，不是嗎?想起我的一位好友在朋友圈寫過的話：好的紙尿褲能兜住寶寶所有的小秘密，也可以帶來尿布不能給的溫暖!是啊，從某個角度來說，紙尿褲和媽媽的懷抱一樣溫暖!

兩年來，我日日夜夜不遺余力地給予女兒安安這種“溫暖”(當然也曾被旁人說成“懶”，呵呵呵)。雖然期間安安有過幾次屁股微紅的情況，好在抹點護臀霜紅屁屁很快消失。每次便后清洗替換時，在溫度適宜的情況下，我都會幫她脫掉褲子讓小屁股得到充分解放。

紙尿褲每天穿穿脫脫，不多久又要采購一箱。我曾問自己，什么時候可以給安安脫掉紙尿褲，輕輕松松地換上小內褲呀?我給不出答案，一是我知道安安還沒有準備好，二是我也沒有準備好。

那么，我是怎么發(fā)現(xiàn)安安“準備好”脫掉紙尿褲的呢?

幾個“準備好”如廁訓練的小征兆

對小馬桶和小內褲開始感興趣

去年冬天，我就給安安買了一個兒童小便盆。那個時候，她一歲半左右，買回來還左端右詳，甚至穿著紙尿褲就一屁股坐了下去。不過新鮮興奮的感覺持續(xù)了沒幾天，之后安安就對小馬桶處于無視狀態(tài)了。中間也有幾次會嘗試著去坐，但沒有連貫性。直到她將滿兩歲時，才開始與小便盆做起了好朋友。

另外，我提前買了幾條好穿又舒服的小內褲，只等著安安脫掉紙尿褲就穿上，因為我真的不想讓她露屁股啊。

一歲半的安安興奮地體驗小馬桶

紙尿褲能連續(xù)三個小時不濕重

媽媽們一定都體驗過，當給寶寶換紙尿褲時發(fā)現(xiàn)，咦～～好重!這說明寶寶的直腸括約肌功能還沒有發(fā)育健全，也就無法很好地控制排便。如果是這樣，我們就先不要急著訓練。

安安快滿兩歲時，有好幾個早晨我發(fā)現(xiàn)她換下來的紙尿褲猶如嶄新。我嘴里說著：安安沒尿啊!其實，心里的潛臺詞卻是，又浪費了一個啊!白天每隔三小時更換的紙尿褲也基本保持干爽。這個信號點也堅定了我對她大小便訓練的決心。

會用語言或動作明確地表示“想要大小便”

當寶寶能準確告知家長想要大小便時，表明寶寶有了自主排尿的意識。安安在兩歲十多天的時候能清晰地說出“尿尿”和“拉臭”，這個時候就可以著手訓練了。

起初，我們可以先教寶寶學習“蹲下”，即使還不會脫褲子，蹲下也是一個小小的進步，最起碼不會把褲子、襪子和鞋子通通尿濕。

安安會時不時地提醒我們“換個紙尿褲吧，濕了”。

安安還是個小嬰兒時，紙尿褲即使?jié)皲蹁醯囊埠翢o感覺。當她一天天長大，大到某一天會對我說：媽媽，紙尿褲濕了，換一個吧!我才意識到，原來她已經做好了學習如何大小便的準備。

《是誰嗯嗯在我的頭上》作者：維爾納·霍爾茨瓦特，插圖作者：沃爾夫·埃布魯赫

玩具、繪本等一切幫助如廁訓練的引導工具

在寶寶的生理條件做好準備之前，我們也可以借助繪本、玩具、動畫片等來引導寶寶，讓他們熟悉上廁所的步驟，為日后真正開始訓練打好基石，起到事半功倍的效果。

巧虎的如廁主題的書籍和玩具

《我去上廁所》一書把巧虎吃完東西肚子擠擠脹脹、去廁所、脫褲子直至沖廁所、洗手都表現(xiàn)得非常形象。書中把小便盆叫做“馬桶小咕咚”，等安安學會去坐馬桶時，每次她都要學著巧虎先對小馬桶說一句：馬桶小咕咚，我來上廁所了。這樣的安安讓我感覺又好笑又可愛。

“上廁所巧虎”是一個電子玩具，可以為巧虎穿脫褲子等等。安安剛開始訓練時，她都會帶著這個玩具一起去衛(wèi)生間。

安安24個月零10天，自己坐小馬桶，還不忘帶上最好的小伙伴“巧虎”

選擇一個“小伙伴”

巧虎這個動畫角色是安安最喜歡的伙伴，所以她愿意模仿巧虎。媽媽們也可以根據(jù)寶寶的自身特點選擇適合的書籍和玩具。如果一時沒找到心儀之物，媽媽們不妨把自己當做示范，告訴寶寶等ta長大了，也要像媽媽一樣去衛(wèi)生間找小馬桶。

其他相關繪本有《臭粑粑》《是誰嗯嗯在我的頭上》等

《是誰嗯嗯在我的頭上》作者：維爾納·霍爾茨瓦特，插圖作者：沃爾夫·埃布魯赫

做好內心功課，媽媽才能幫寶寶盡早脫離紙尿褲

訓練寶寶大小便前，我們在長按他們的生理和心理準備時，也一定不要忘了為自己的內心做做功課，這樣才能避免在訓練過程中產生急躁不安的負面情緒。

即使寶寶尿濕床單褲子，也不訓斥責備。

我們以前面對的是一個被紙尿褲“保護”著的寶寶，幾乎沒有機會看到被尿浸濕的床是怎樣一幅光景，而在床上畫地圖幾乎是每個剛剛脫掉紙尿褲的寶寶的必修課，這個時候，我們就要冷靜下來，不要埋怨寶寶沒有及時告知，而是安慰和鼓勵ta，下次要記得提前說。越是訓斥，越讓寶寶有挫敗感，訓練的時間拉長不說，嚴重時可能會影響寶寶一生的性格。

雖然安安在兩歲十多天時就能準確表示要尿尿和拉臭。但總是特別急了，才說“我要尿尿”，而且等不及我反應就尿濕褲子了(拉粑粑反倒每次都能提前說)。我多次提醒她：想尿尿了要提前說。

十幾天后，她的表現(xiàn)大有長進，可能也是控制排尿的器官發(fā)育得更完善了吧!就在兒童節(jié)那天，我們去商場玩，她說想要尿尿，可超級多的大寶寶小朋友在衛(wèi)生間排起了長龍。我很擔心她會等不及，結果一直乖乖地和我排隊等空位，前前后后有五六分鐘呢!

所以，我們現(xiàn)在耐心地給寶寶時間，寶寶也會在適當?shù)臅r候給足我們時間。

《是誰嗯嗯在我的頭上》作者：維爾納·霍爾茨瓦特，插圖作者：沃爾夫·埃布魯赫

不要總是提醒寶寶“要上廁所嗎?”

這是我最開始犯的錯誤。我記得，安安是從快滿兩歲脫掉紙尿褲的，因為擔心她尿褲子，就時不時地提醒她，幾次下來，居然遭到安安的大聲拒絕“不要!”安爸看到我這樣說：如果你總被問煩不煩啊?你要相信孩子，大不了就是尿褲子啊!你沒看過嗎?總是被催促上廁所的寶寶患尿頻的幾率反而更大。

雖然我覺得有道理，但還是表示不服。直到某個周日，我瀟灑地和一個同學出去玩，安爸在家里看著安安。那一天，大概也因為安爸沒有催促，安安居然一次也沒有尿褲子，每次都會提前告訴爸爸，我表示，服了。

正確看待寶寶的倒退現(xiàn)象。

就在安爸圓滿完成任務的次日，安安在我的帶領下居然又尿褲子了。當時的我，真是氣不打一處來啊，好像自己的教育是多么失敗，安安又是多么不給我面子。幸好，我及時調整了情緒，安撫她“沒關系，換一條就好了”。事實上，每一個在訓練中的寶寶，都難免有這種反反復復的情況，我們要做的還是鼓勵加引導。

出行前，多帶幾條替換褲子、幾個塑料袋等。

干凈的褲子可以免去一時找不廁所尿濕的尷尬，能讓寶寶繼續(xù)清清爽爽地游玩。塑料袋呢，可以裝換下來的褲子，還可在戶外沒有廁所的情況下代替小馬桶，用完系口丟進垃圾桶便好。如果出遠門，也可以備一個便攜式馬桶，方便又實用。

去了不熟悉的地方，先看看衛(wèi)生間在哪里。

這一點也很重要哦。有次在商場里，安安說她要“尿尿”，我便飛速地抱著她往衛(wèi)生間跑，結果半路上還是尿了。事后，我突然醒悟，在我們的身后其實有一個衛(wèi)生間，但因為我總是忘了它的存在，下意識地跑向了更遠的那個。

《是誰嗯嗯在我的頭上》作者：維爾納·霍爾茨瓦特，插圖作者：沃爾夫·埃布魯赫

直至今天，安安用了將近一個月的時間學會了在小馬桶上自主大小便。晚間紙尿褲也在幾天前退出了我們的生活，原因是安安說“紙尿褲不舒服”，我本著信任的態(tài)度，給她穿好小內褲，鋪好擱置了兩年的隔尿墊，任由她去造!結果她一晚上也不尿一次，真是省心的孩子。

其實呢，注意睡前少喝水，睡前排尿等等就會好很多。當然，最重要的，還是要等著寶寶對上廁所感興趣以后再行動，寶寶學著無壓力，媽媽教著也輕松。安安的如廁訓練成功了，媽媽們也來一起加油哦!