圖畫書中有一類很奇特---無字書。不過，無字沒關(guān)系，孩子們總是喜歡讀圖，看圖。就我家看過的60多本無字書做些總結(jié)。 

前40種適合3歲左右開始閱讀，后26種建議5歲左右開始閱讀。

適合低齡閱讀的無字書，分兩種，一種是像《米菲的夢》、莫尼克那樣的親子閱讀入門書，單頁大圖，角色單一，情節(jié)簡單，趣味性強(qiáng)。另一種是像《不得了的野餐》、《忙忙碌碌的農(nóng)場》那樣的整頁大圖，大場景，人物眾多，讓孩子滿地里尋找這個(gè)尋找那個(gè)。

有了一定的閱讀基礎(chǔ)后，可以“閱讀”像《七號夢工廠》、《小紅書》那樣的具有明暗線索，但總體上情節(jié)不算太復(fù)雜的無字書。 

還有一些無字書，貌似簡單，需要孩子反復(fù)翻閱，也需要家長多了解一些背景、線索以備孩子詢問和討論，比如《變焦》、男孩兒和熊系列。 

1、《米菲的夢》                             

2、看圖說話：忙忙碌碌的農(nóng)場                          

看圖說話：熱鬧的幼兒園                      

看圖說話：我們的動(dòng)物朋友                         

看圖說話：小熊的一天                         

看圖說話：誰是我的小伙伴                         

看圖說話：歡樂的圣誕節(jié)                      

看圖說話：小小體育明星                      

看圖說話：一起周游世界                      

10、莫尼克無字書  大風(fēng)

反正

房子

飛機(jī)

數(shù)字

小船

顏色

字母

18、大拇指無字書 小紅魚                        

我的獅子                         

十朵小云                         

小雞和狐貍                      

櫻桃                         

蒙蒙                         

長長的路                         

哐當(dāng)先生   

27、鄭宗瓊  不得了的野餐 （荷蘭）鄭宗瓊　

蛋糕哪兒去了 （荷蘭）鄭宗瓊　

29、波羅歷險(xiǎn)記 波羅的故事書 很多格

波羅歷險(xiǎn)記

波羅和龍

波羅和魔笛

波羅和莉莉

魔術(shù)師波羅      

35、安野光雅 十個(gè)人快樂的搬家

36、 猜猜看誰做了什么 (法）穆勒

紅氣球

蘋果與蝴蝶    

39、彼得·史比爾 下雨天 

夏天的天空          

41、小紅書                      凱迪克大獎(jiǎng)書 

42、灰袍奶奶和草莓盜賊              凱迪克大獎(jiǎng)書

43、男孩與青蛙  一個(gè)男孩、一條狗和一只青蛙                        

青蛙，你在哪里？                         

男孩、狗、青蛙和一個(gè)新朋友                      

獨(dú)自生活的一天                      

青蛙參加晚宴                         

一只青蛙就足夠了                         

49、大衛(wèi)·威斯納  瘋狂星期二          凱迪克大獎(jiǎng)書                

七號夢工廠                      

海底的秘密                       凱迪克大獎(jiǎng)書                  

52、約克·米勒  推土機(jī)年年作響，鄉(xiāng)村變了                           

堅(jiān)定的錫兵                      

54、變焦                         

變焦2                       

56、彼得·史比爾  諾亞方舟           凱迪克大獎(jiǎng)書

57、獅子和老鼠                   凱迪克大獎(jiǎng)書

58、流浪狗之歌 （比）嘉貝莉·文生                 

59、雪人  （英）雷蒙德·                 

60、男孩兒與熊繪本系列   男孩兒，熊，男爵和詩人  (澳)格雷戈里?羅杰斯           

仲夏騎士  (澳)格雷戈里?羅杰斯  

 街的英雄    

63、湯姆和小鳥  （瑞士）帕特里克·倫茲          

64、貓咪，魚和大海  （加）杜布克                    

65、安野光雅 旅之繪本-英國

旅之繪本-美國

旅之繪本-法國

旅之繪本-西班牙

旅之繪本-意大利

旅之繪本-丹麥

66、抵岸                         

（以上推薦基于我們家的閱讀狀況。另外，聽說“大拇指無字書”第二輯出版了，還有一套引進(jìn)德國的“春夏秋冬”認(rèn)知無字書，都沒有看過。） 

我們稱無字書一般說得是無字圖畫書。按圖畫書=圖X文 的經(jīng)典定義，無字書更像是十足的“圖畫書”，只有圖沒有字。

無字書有何特點(diǎn)？

無字書完全用圖畫來說話，暗合兒童的身心發(fā)展規(guī)律—孩童用眼睛來接受信息，從具體大戰(zhàn)到抽象。

我看無字書可以分為單頁、多格。前者比如莫尼克的無字書，一幅幅完整的畫面展現(xiàn)一個(gè)故事；后者比如《男孩、熊和爵士詩人》、《雪人》等，盡管有大跨頁那樣的單頁，更多的是用多格不同大小的畫面來推進(jìn)故事。

顯然，后者比前者復(fù)雜的多。

整個(gè)無字書中，圖的大小，多少，都可以用來傳情達(dá)意。經(jīng)?？梢钥吹揭豁撝杏卸啻?、9幅以上的小圖，密集表現(xiàn)人物的動(dòng)作、事情的發(fā)展，而如果是一幅大圖的畫，可見這頁會(huì)成為情景的重點(diǎn)，故事的高潮。比如在《瘋狂星期二》中，連續(xù)的兩頁3連幅后，立馬跟著一張青蛙們騰空飛行的跨頁，然后是飛蛙們駕臨人們的居住區(qū)，飛蛙們和床單的遭遇，飛蛙們在老奶奶家里看電視，飛蛙們追嚇狗兒，陽光初升飛蛙現(xiàn)形，還有最后的警察辦案疑云。這些跨頁大圖都在點(diǎn)明情節(jié)發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)、趣味點(diǎn)。

《雪人》中的漫天飛舞更具備精神點(diǎn)化的作用---當(dāng)然對孩子的震撼因人而異。 

無字書中因?yàn)闆]有文字來鋪墊、推進(jìn)故事，所以特別注重利用圖畫來“敘述”，鏡頭感超強(qiáng)。 

無字書注重設(shè)計(jì)感，以彌補(bǔ)或有別于，甚至于超脫文字?jǐn)⑹觥?/p>

無字書難讀嗎？

確實(shí)。因?yàn)闊o字書不需要讀。家長們要是硬要讀，當(dāng)然難。孩子總是喜歡先看圖，看到的無所謂難易，看懂的無所謂多少。我們不要按自己的理解去解讀，非要去引導(dǎo)編讀，親子共讀也好，獨(dú)自翻閱也好，是孩子在讀，留點(diǎn)兒空間，留點(diǎn)兒余地給娃娃們，好的有趣的無字書有魔力讓孩子們反復(fù)閱讀。

不難吧？

李一慢，兒童閱讀專家，新閱讀研究所研究員。