如果你問一個(gè)孩子：“你的媽媽是什么樣的人?”孩子可能會(huì)先呆愣一下，然后再慎重地想了又想，最后的答案有可能是：“媽媽就是媽媽呀！”在孩子的心目中，“媽媽”代表一切，很難三言兩語就說清楚講明白，要明確地形容，只能借由一件事情來說明了，正如同本書中的孩子一樣。

作者古德借著警察叔叔帶領(lǐng)小姐弟倆找媽媽的過程，讓孩子們說出他們對(duì)媽媽的印象：“她是世界上最美麗的女人”“她很強(qiáng)壯”“她讀很多書”“她的聲音很好聽”“她會(huì)做世界上最好吃的飯”“她很勇敢”“她很聰明”雖然每次對(duì)話只有簡單的一句，相互之間也并沒有關(guān)聯(lián)，卻逐漸清晰地勾勒出媽媽的完整形象。

在外人看來，小姐弟倆的媽媽只是一個(gè)長相平凡、行色匆匆的普通人，可是在孩子們的眼中，她卻是“世界上最美麗的女人”。原因無他，是媽媽的“愛”讓小孩認(rèn)定了媽媽的“美”。媽媽的美不在于相貌穿著，而是融匯在與孩子的朝夕相處中。古德試圖通過這個(gè)故事來展現(xiàn)媽媽的形象豐富多樣，讓孩子體會(huì)到媽媽的辛勞。作為媽媽必須強(qiáng)壯、勇敢、聰明、會(huì)讀書、會(huì)做好吃的飯等等，這樣才能照顧好孩子，滿足孩子的需要和愿望。

除去文字的撰寫，古德同時(shí)也是這本書的畫者。從記事起，古德就很喜歡畫畫。長大后，她對(duì)旅行和領(lǐng)略不同文化更是情有獨(dú)鐘。夏天的時(shí)候，古德喜歡到歐洲參觀教堂及博物館，這些參觀的經(jīng)歷給她留下了非常深刻的印象。在她的圖畫書中經(jīng)常出現(xiàn)歐洲城市的場景風(fēng)貌，本書的場景設(shè)定就是法國巴黎。在書中，我們跟著小姐弟倆和好心的警察游覽了一趟巴黎的火車站、小報(bào)攤、書店、歌劇院、餐廳廚房、商店、馬戲團(tuán)及教室等，走馬觀花地領(lǐng)略了一番巴黎的不同風(fēng)土人情，而這也是古德想跟讀者分享的。

古德的創(chuàng)作非常嚴(yán)謹(jǐn)，在一部作品開始創(chuàng)作的初期，她會(huì)花很多時(shí)間去構(gòu)思、排列、組合和修改，一本書往往要畫過上百張草圖，才能定稿著色。就是因?yàn)檫@份用心，她的畫風(fēng)細(xì)膩雋永，構(gòu)圖完整和諧，再加上人物刻畫生動(dòng)有型，讓整部作品都充滿活力與趣味，令讀者百看不厭。

本書的故事節(jié)奏如同繪畫的過程一樣不疾不徐，作者筆法的耐心細(xì)致有如抽絲剝繭，精心地營造讓讀者隨著故事的發(fā)展，將心慢慢地融入其中，體會(huì)主角的心情，并延伸出更寬廣的聯(lián)想。

就像我們會(huì)隨著故事的發(fā)展，逐漸了解小姐弟倆的媽媽，進(jìn)而聯(lián)想起自己的媽媽——我們的媽媽又是怎樣的呢?我們和媽媽的相處又是怎樣的呢?古德希望，通過這本書，讓每個(gè)孩子都能更了解自己的媽媽，感受到媽媽的愛。

李一慢，兒童閱讀專家，新閱讀研究所研究員。