作為父母，我們應(yīng)該意識(shí)到：培養(yǎng)孩子，不是只培養(yǎng)其成績(jī)，更多是是培養(yǎng)孩子的素質(zhì)。相比成績(jī)，重視孩子情商教育的家庭，往往才能培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的孩子。

培養(yǎng)孩子的情商有多重要?

英國(guó)曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)持續(xù)50年之久的情商研究：在持續(xù)跟蹤一群孩子的嬰兒期、童年期、成年期后，研究人員發(fā)現(xiàn)，那些在幼年時(shí)期表現(xiàn)出高情商的孩子，成年后也往往更容易擁有成功的事業(yè)，幸福的生活。

這也就意味著，情商和人的成功與幸福正相關(guān)。

在《爸爸去哪兒》及《媽媽是超人》中，胡可的兒子安吉一直都是被觀眾喜歡的對(duì)象，這與他的高情商有很大的關(guān)系——用“找大家的爸爸”鼓勵(lì)大家爬樓梯完成“任務(wù)”;用一副蝸牛的畫取代哭鬧來(lái)像媽媽胡可表示對(duì)媽媽遲到的不滿，同時(shí)給了媽媽一個(gè)臺(tái)階下。

可見，安吉的情商真的很高，很讓人暖心。

胡可曾說(shuō)過(guò)一件關(guān)于安吉練琴的事情：

一次，6歲的安吉練琴狀態(tài)不好，一支曲子彈奏了幾遍都不對(duì)。沒有人安慰他的情況下，安吉大哭。但是并沒有放棄，反而擦干淚水給自己鼓勁兒：“我今天一定要彈好!”

心理學(xué)上認(rèn)為，看一個(gè)人情商高不高，就看他如何面對(duì)失敗。高情商的孩子即使失敗，也有更強(qiáng)大的自愈能力。

《最強(qiáng)大腦》有一期讓人記憶尤深——中國(guó)的李云龍與意大利籍的安德烈對(duì)決。同為12歲的少年在賽場(chǎng)上，對(duì)于成功與失敗表現(xiàn)出了截然不同的反應(yīng)：

李云龍以為自己犯了失誤，當(dāng)場(chǎng)大哭，癱倒在座位上。而當(dāng)他得知自己并沒有犯錯(cuò)，且贏了安德烈后，又不可抑制地露出了笑容。

而安德烈，除了在李云龍因?yàn)樽约阂敹罂薜臅r(shí)候留下了淚水，其余時(shí)間，一直沒有特別激烈的情緒變化。

李云龍奪冠后，安德烈走過(guò)去擁抱了他：剛剛就很擔(dān)心李云龍，因?yàn)樗薜煤茈y過(guò)。

節(jié)目播出后，很多網(wǎng)友們說(shuō)“其實(shí)，贏的那個(gè)人是安德烈?！?/p>

正如馬云所說(shuō)：“情商決定成功”一樣，情商才是那個(gè)真正決定一個(gè)孩子的人生高度的因素。

如何培養(yǎng)孩子的高情商?

科學(xué)研究表明：3-12歲是兒童情商培養(yǎng)的黃金期。所以，這個(gè)年齡段是父母培養(yǎng)孩子的高情商的最好時(shí)機(jī)。

維護(hù)孩子的自尊心，不拿孩子的弱點(diǎn)來(lái)說(shuō)事

每個(gè)孩子都有自己的弱點(diǎn)，有些弱點(diǎn)是不良的陪伴方式或錯(cuò)誤的管教所造成的，如孩子快2歲了還不會(huì)自主進(jìn)食;有些弱點(diǎn)是孩子天生的，如孩子比較敏感、怕生人。

而對(duì)于孩子的這些弱點(diǎn)，父母?jìng)儜?yīng)該做的是給予孩子學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)，及正面的鼓勵(lì)與指導(dǎo)。而不是一味的指責(zé)和取笑。

父母以身作則，培養(yǎng)孩子感恩之心

心理學(xué)家馬丁·塞利格曼曾說(shuō)，感恩是一種積極的做法，能幫助孩子改善情緒狀態(tài)?？的螤柎髮W(xué)感恩心理研究者羅伯特·弗蘭克也經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，感恩使人變得樂(lè)觀，幸福度提高，健康程度也更好，讓人的焦慮減少、不容易惱怒，還對(duì)別人更有同情心。當(dāng)一個(gè)孩子總是以積極的情緒示人，那么這個(gè)孩子就相當(dāng)于擁有了好情商。

而培養(yǎng)孩子的感恩之心，父母應(yīng)該一身作則，言傳身教。

從孩子知道自己將垃圾扔到垃圾桶、幫助父母遞東西，分享食物給父母，幫助父母做小事兒等方面，父母就應(yīng)該對(duì)孩子表示感謝。這樣，孩子也會(huì)從細(xì)節(jié)之處感恩父母的付出。

當(dāng)然，父母經(jīng)常感恩他人，孩子也會(huì)養(yǎng)成感謝他人的習(xí)慣，進(jìn)而有利于孩子從他人行為里，發(fā)現(xiàn)一些可貴的東西，這也有助于孩子未來(lái)的人際關(guān)系，贏得了他人的尊重和好感。

懂得尊重他人和感謝他人的孩子，也更容易受人尊重和感激，成長(zhǎng)過(guò)程中獲得是滿足和快樂(lè)也就更多。