3-9歲孩子的規(guī)矩意識怎么建立？很多家長擔(dān)心，因?yàn)橐?guī)矩多孩子不聽話，規(guī)矩少孩子又難管，這該怎么辦呢？下面來看看怎么管教孩子懂規(guī)矩？

最近聽到一些媽媽們在說孩子越來越難管了，挑食、亂跑、耍賴、哭鬧等等，不管什么說教都沒有用，在幼兒園也一樣，其實(shí)這就是不守規(guī)則的表現(xiàn)。這種表現(xiàn)足夠說明了孩子的規(guī)則意識是很薄弱的，所以家長要重視孩子的規(guī)則意識，不但能夠提高孩子的情商，教育起來也會更加的輕松。

一、三四歲

三四歲是讀幼兒園的最佳時期，也是開始培養(yǎng)孩子規(guī)則意識的時期，因?yàn)檫@個時候，孩子還處于情緒的認(rèn)識初期，很多時候都是處于被動狀態(tài)，所以家長與老師的情緒以及權(quán)威對孩子都能起到一個直接的影響作用。

在這個懵懂的階段，孩子只對一些簡單的情緒有一個認(rèn)識而已，比如：生氣、開心；他們能夠知道自己的哪些行為能夠讓身邊的人有情緒的變化，這就表明他們已經(jīng)開始初步的認(rèn)識了規(guī)則，只是對其沒有很深的了解而已。

二、四到六歲

這個階段中的小孩，基本上是能夠表達(dá)自己的情緒，他們也能夠認(rèn)識到規(guī)則是需要共同遵守的，有時候會為了達(dá)到自己的目的而主動的遵守規(guī)則。

比如當(dāng)他想要得到老師的表揚(yáng)時，他會遵守老師的指導(dǎo)并表現(xiàn)自我；當(dāng)他們想要新玩具的時候，他們會遵守家長的規(guī)則，做出暫時性的妥協(xié)；或者是想要與其他小伙伴玩耍的時候，他們也能在這個大規(guī)則中表明態(tài)度等等。

你可不要看孩子還小不懂事，其實(shí)他們已經(jīng)慢慢的接受了規(guī)則，如果這個時候還不培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識，那真的就晚了。

三、六到九歲

這個時候的孩子已經(jīng)是可以上小學(xué)的了，所以要讓孩子對社會關(guān)系以及自己的行為規(guī)則方面有一個更深的了解，讓孩子能夠獨(dú)自的處理好自己與同伴之間的關(guān)系，并且對于年紀(jì)越大的孩子，其行為規(guī)則要更加的符合社會標(biāo)準(zhǔn)。

孩子能夠用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q問題，而不是采取沖突、有攻擊性的方法去解決矛盾等問題。

比如有小伙伴爭奪玩具的時候，年紀(jì)稍大的孩子就會懂得順序的規(guī)則，他能遵守按照順序的規(guī)則來共同玩耍一個玩具。

家長的養(yǎng)護(hù)行為是會直接影響到孩子對規(guī)則的認(rèn)識，所以家長在教育這門大課堂上，家長引導(dǎo)孩子的作用是很大的，在良好的親子關(guān)系中，孩子能夠更好的接受規(guī)則意識的培養(yǎng)。