古人云：養(yǎng)不教，父之過。說的就是家庭教育對孩子的重要性，因為父母是孩子的第一啟蒙老師，他們的言行舉止作風(fēng)都會潛移默化的影響孩子，對孩子的未來有至關(guān)重要的影響。

我有一舍友，每逢佳節(jié)就給全宿舍帶特產(chǎn)，出門的時候問我們有沒有什么東西需要幫忙帶的，我們遇到困難的時候她總是能第一時間的慷慨解囊，她還擔(dān)任我們宿舍的心理導(dǎo)師，而且她學(xué)習(xí)又很優(yōu)秀，每年拿獎學(xué)金，參加很多社團活動，也得了很多獎。

我有次問她，你為什么人這么好，還這么優(yōu)秀。她說，我家風(fēng)就這樣呀，我爸爸從小教育我，對朋友要真誠，要學(xué)會分享，不管有沒有得到回報，都要保持一顆慷慨的心，考不好沒關(guān)系，但是要學(xué)會反思自己，不強求我一定要去學(xué)什么，我自己有興趣就去學(xué)習(xí)。

聽了之后我心中感慨萬分，優(yōu)秀的父母能經(jīng)營出優(yōu)秀的家風(fēng)，而優(yōu)秀的家風(fēng)能培育出同樣優(yōu)秀的孩子。

孩子學(xué)不好不怪學(xué)校，重在父母。

90后很多父母的文化程度都不高，他們覺得，學(xué)校才是孩子學(xué)習(xí)的好地方，因為孩子還小的時候，問的問題他們還能勉強答的上來，等到孩子一大，好多詞他們聽都沒聽過，認為在學(xué)習(xí)上幫不了孩子。

其實不然，因為學(xué)校傳遞知識只是用來檢驗孩子這段時間接收知識的程度多少罷了，不能全面的直接判斷出一個孩子的德育智是否優(yōu)良好壞。

而父母不一樣，父母不僅言傳，還以身作則給孩子做示范，他們的一舉一動都對孩子有潛移默化的影響，相當(dāng)于一面鏡子，父母的言行會在孩子身上映射出。

所以父母良好的作風(fēng)習(xí)慣能對孩子成長起著積極性作用，能培養(yǎng)出一個品德高尚，對生活充滿積極的好孩子，那么一個有著良好的品格的孩子在學(xué)習(xí)上又怎么會學(xué)不好呢?

所以孩子成績不好不怪學(xué)校，更不怪老師偏心什么的，父母要從自己身上找原因，自己沒有一個良好的作風(fēng)和品格，又有什么資格要求孩子優(yōu)秀呢？

因此父母要學(xué)會改變自己，營造一個健康快樂的家庭，多向孩子展現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面的同時還要注意多與孩子進行溝通，耐心傾聽孩子的想法，多站在孩子的角度去理解孩子，不要去強迫孩子，多給孩子一些建議，讓孩子自己做選擇，并學(xué)會自我成長。