注意力這個(gè)詞,家長們都不陌生,但是,注意力有哪些外在表現(xiàn)?注意力為什么重要?自家孩子的注意力能力究竟如何?孩子注意力不好又該如何改善?
面對這些問題,很多家長已然是一頭霧水。
今天,知秀網(wǎng)小編就帶著大家,從不同的角度來了解注意力,揭開這個(gè)名詞的“神秘面紗”。
老師看注意力開學(xué)1個(gè)月多,各個(gè)學(xué)校都招開了家長會(huì),家長會(huì)熱詞之一“注意力”被各主科老師反復(fù)說起。
老師眼中孩子注意力不集中有哪些行為?
上課的時(shí)候孩子明顯在走神;
剛剛講過的內(nèi)容回答問題答不出來;
課堂上孩子的注意力不跟著老師的進(jìn)度走;
課堂練習(xí)不能按時(shí)完成,別人做作業(yè)他卻在玩;
考試的時(shí)候不能順利的把題目做完,做一半就找筆找橡皮……
為什么老師認(rèn)為孩子的注意力非常重要?
注意力是一種能力,注意力好可以讓孩子的學(xué)習(xí)效率高、學(xué)習(xí)質(zhì)量好。
老師非常清楚課堂學(xué)習(xí)效果的重要性,老師上課講的都是重要的必須掌握的內(nèi)容,孩子如果上課注意力高度集中,聽到的內(nèi)容就已經(jīng)基本學(xué)會(huì),但若沒有好的注意力,孩子回家補(bǔ)課2小時(shí)都沒有那40分鐘的效果好。

家長集中關(guān)注的孩子注意力問題行為有哪些?
老師反應(yīng)的問題一定是家長在乎的,另外,孩子在家的作業(yè)情況是家長深有體會(huì)的,特別是陪娃作業(yè)的家長,大多被孩子的拖拉磨蹭和邊做邊玩,逼的雞飛狗跳。
家長如何理解老師所說的孩子注意力問題?
經(jīng)常有家長跟我說,老師說孩子上課注意力不集中,我就問家長,老師有沒有說怎么個(gè)不集中?
是老師講的時(shí)候不聽還是寫板書的時(shí)候不看?還是孩子眼睛看著老師但眼神木訥?還是孩子在專注的做別的事情?
家長都說不出來了,一來老師沒說那么細(xì),二來老師和家長都不知道如何細(xì)分孩子的注意力問題。
家長最關(guān)心的孩子注意力不好怎么辦?
要解決問題先要找到問題,就像醫(yī)生開藥前一定要問診。
比如家長問:老師說孩子上課走神,注意力不集中,不跟著老師的思路走,我也問過他,他說他想的是動(dòng)畫片的畫面。
從注意力細(xì)分角度有幾種情況:
1、孩子不能判斷當(dāng)下什么事情對他最重要;
2、如果他知道應(yīng)該聽老師講課,就看孩子的注意力能力是否能抓住他想抓住的重點(diǎn);
3、具體分析,是老師講話的時(shí)候他會(huì)走神還是老師寫字的時(shí)候他會(huì)走神,看是聽覺注意能力弱還是視覺注意能力弱,也可能是視聽協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)化能力弱;
4、通過測試和實(shí)訓(xùn)對孩子的注意力現(xiàn)狀客觀的了解和評估;
5、盡早開始注意力訓(xùn)練,注意力能力的提高需要長期的高頻的刺激,需要家長的耐心和堅(jiān)持。
實(shí)訓(xùn)中孩子的注意力問題表現(xiàn)所有的互動(dòng)中,孩子的情緒是基礎(chǔ),保持住孩子對注意力訓(xùn)練的興趣很重要。
每個(gè)孩子的情況會(huì)不同,家長需要關(guān)注孩子現(xiàn)階段的狀況做為起點(diǎn)慢慢提升,不要和其它孩子攀比。
注意力訓(xùn)練也是孩子的實(shí)現(xiàn)體驗(yàn),會(huì)看到孩子可能不夠自信,或者行為習(xí)慣不夠好的地方,這些都可以在訓(xùn)練中給予引導(dǎo)和調(diào)整。
注意力訓(xùn)練中家長的常見問題訓(xùn)練時(shí)急躁怎么辦?
家長是孩子的鏡子,你急躁他就會(huì)更急躁,現(xiàn)在迫于你的威力不敢發(fā)作,轉(zhuǎn)化為內(nèi)壓力孩子的內(nèi)心會(huì)更急躁,這一定不是你想要的。
訓(xùn)練時(shí)忍不住想發(fā)火怎么辦?
第一步,家長先學(xué)會(huì)閉嘴,第二步,走開,不要在孩子面前,第三步,自我調(diào)整,家長可以拿孩子小時(shí)候最可愛的照片幫你降火,第四步,冷靜了再和孩子繼續(xù)訓(xùn)練。要知道我們自己做不到的事情,怎么要求孩子做到呢?
訓(xùn)練時(shí)速度很慢怎么辦?
如果孩子訓(xùn)練中做的正確率高可能是有心理壓力,不夠自信,家長要多肯定和鼓勵(lì);如果做的不正確率低可能是實(shí)際困難,在孩子能做對的基礎(chǔ)上慢慢提高速度。
容易受別人影響怎么辦?
開始可以給孩子一個(gè)獨(dú)立空間訓(xùn)練,盡量少受外界打擾。
TIPS:
注意力就象地基,地基的好壞決定了樓房的高度和質(zhì)量。
注意力訓(xùn)練是一項(xiàng)長期的基礎(chǔ)工程,屬于偏隱性成長,家長要有足夠的耐心和堅(jiān)持。
注意力缺陷兒童是需要老師和家長特別關(guān)注的。
注意力的培養(yǎng)一定要早一些,幼兒園就必須開始。
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