現(xiàn)在校園暴力頻發(fā)。不少父母都替自己的孩子感到擔(dān)憂。那么問(wèn)題來(lái)，想要孩子不被欺負(fù)要怎么辦？帶著疑問(wèn)，一起來(lái)看看吧。

當(dāng)孩子上了幼兒園或者小學(xué)后，很多爸媽們擔(dān)心自己的孩子在學(xué)校是不是受人欺負(fù)，是不是能應(yīng)對(duì)與同學(xué)或者小朋友之前的一些小沖突。相信每一個(gè)父母都非常地關(guān)心。

首先需要給孩子明確定位。確認(rèn)自己的孩子屬于哪一種性格的人，是那種身強(qiáng)體壯，性格開(kāi)朗好動(dòng)，并且膽子很大的孩子，還是那種身體比較弱小，或性格比較文靜，或膽子比較小的孩子？

如果是前者，可能在學(xué)校更容易是欺負(fù)別人的主，如果是后者，那孩子真的可能會(huì)被欺負(fù)，父母真的需要教育孩子，怎么樣不被別人欺負(fù)啦！畢竟家長(zhǎng)和老師不可能時(shí)時(shí)刻刻地陪伴在孩子的身邊，孩子也有自己的朋友圈，也有自己需要面對(duì)的社交情況。

那些受欺負(fù)的孩子有如下共同的性格特點(diǎn)：

1、 性格內(nèi)向怯懦，說(shuō)話唯唯諾諾。這種表現(xiàn)在陌生人面前尤為明顯。

2、 面部帶著過(guò)分忠厚的表情，常常低著頭，不敢與其他孩子目光接觸。

3、 受到某些欺負(fù)的時(shí)候沒(méi)有任何反抗，特別能忍氣吞聲。

4、 性格過(guò)于膽小懦弱，自卑，或者缺乏安全感。

以上幾種性格特點(diǎn)，如果你的孩子有兩點(diǎn)或兩點(diǎn)以上，那么你應(yīng)該小心，如果不及時(shí)調(diào)整孩子的性格，可能會(huì)進(jìn)幼兒園的時(shí)候就會(huì)被欺負(fù)。

因而，父母應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來(lái)調(diào)整，畢竟個(gè)性決定了行為，行為決定了習(xí)慣，習(xí)慣影響命運(yùn)。而孩子的個(gè)性是在幼年形成的。在一定程度上，父母的育兒方式?jīng)Q定著孩子的個(gè)性和習(xí)慣，包括孩子是否成為受欺負(fù)的孩子。

1、 給孩子提供一個(gè)幸福的家庭環(huán)境，以及給孩子足夠的安全感。

在一個(gè)幸福家庭中長(zhǎng)大的孩子，從小有父母的陪伴，大多數(shù)從小具有足夠的安全感。而孩子的安全感，讓孩子充滿正能量和家庭的愛(ài)，在這樣的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子，讓孩子對(duì)爸媽的信任和愛(ài)。從而讓孩子感覺(jué)能夠充分信任家庭，信任父母，也就不會(huì)在沖突中畏縮。

2、 培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)為身心健康，體格健壯的體格

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，體格健壯具有很大的優(yōu)勢(shì)。畢竟在孩子所面對(duì)的同學(xué)和玩伴，都是同齡人，如果孩子的體格更粗壯，個(gè)子更高，會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。在孩子的世界里，總是向強(qiáng)者認(rèn)同而看不起弱者。如果在體格上有優(yōu)勢(shì)，會(huì)讓陌生孩子有一種畏懼感。而往往個(gè)子小的孩子，更容易受到欺負(fù)。

3、 培養(yǎng)孩子勇敢、自信、自我和自強(qiáng)的性格

在孩子中間，欺負(fù)別人的孩子，往往知道自己的錯(cuò)誤，假如孩子能夠勇敢地阻止別人欺負(fù)。同時(shí)，孩子從小應(yīng)該養(yǎng)成自我和自強(qiáng)的做事風(fēng)格，在不同的年齡階段，能夠獨(dú)立完成該年齡段的事情。這樣養(yǎng)成孩子的自我和自強(qiáng)的性格，因此，在幼兒園的時(shí)候，和同齡人對(duì)比產(chǎn)生自信。進(jìn)而遇到問(wèn)題不會(huì)依賴父母或老師，能夠自己解決簡(jiǎn)單問(wèn)題。

4、 培養(yǎng)孩子開(kāi)朗樂(lè)觀活潑的性格，能與人交朋友。

活潑開(kāi)朗的性格，不僅能夠受到老師的關(guān)注，同時(shí)也會(huì)受到其他同齡人的關(guān)注和喜愛(ài)。同時(shí)，一般自我表達(dá)能力較強(qiáng)，能夠比較好地與同齡人交朋友。而在孩子的世界里，那些受到老師喜愛(ài)的孩子，以及人緣好的小朋友，只會(huì)羨慕，如果欺負(fù)也會(huì)占不到便宜。因而，受到欺負(fù)的風(fēng)險(xiǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于哪些內(nèi)向的孩子。

5、 教育孩子明辨是非，學(xué)會(huì)拒絕。

正確的家庭教育很重要，要讓孩子能夠分辨一些基本地是非，哪些是不對(duì)的。如果是別人的錯(cuò)誤，應(yīng)該主動(dòng)地警告和拒絕。特別是孩子之間發(fā)生沖突都是從故意的觸碰開(kāi)始的，這時(shí)候，可以大聲地進(jìn)行語(yǔ)言警告，以便讓別人不敢繼續(xù)下去。如果遇到有傷害自己沒(méi)有辦法制止地，一定要及時(shí)告訴老師和父母，請(qǐng)求幫助。

總而言之，孩子的世界中，父母掌握度是很重要的。同時(shí)父母應(yīng)該努力創(chuàng)造不同的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉孩子與陌生人打交道的能力，讓孩子能夠獨(dú)立處理一些問(wèn)題。而偶爾的孩子間沖突對(duì)孩子的成長(zhǎng)是有益的磨練，畢竟孩子在小時(shí)候所遇到的問(wèn)題，以及處理事情的方式，就是長(zhǎng)大后處理問(wèn)題的演練。

但是，如果經(jīng)常受欺負(fù)的孩子是你家的，那么爸爸媽媽的教育肯定有問(wèn)題，需要及時(shí)地糾正和調(diào)整。