孩子訴苦，你最容易講道理。當(dāng)你開始講道理，孩子的耳朵就關(guān)閉了。你繼續(xù)講，孩子將不再愿意向你傾訴。你持續(xù)這么做，孩子向你敞開的心，也會關(guān)閉的。當(dāng)孩子吐槽作業(yè)多，學(xué)習(xí)真煩，你怎么應(yīng)對，講道理嗎？

1、焦慮引發(fā)的強(qiáng)迫癥

當(dāng)孩子訴苦或者吐槽，尤其是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的，比如，作業(yè)太多了，學(xué)習(xí)好煩呀。你的神經(jīng)會立馬緊張起來，心想，厭學(xué)了？消極了？懶散了？這可怎么得了，你腦海中瞬間演出了一部大戲，陽光少年消沉墮落最后一事無成。這戲讓你感到害怕，所以你很焦慮，怎么辦呀，怎么辦呀，有這樣的苗頭，太可怕了。我必須把這苗頭扼殺了。

于是，你動(dòng)之以情，曉之以理，說了好多好多道理，覺得這樣你才能夠安心一點(diǎn)。希望這小子能懸崖勒馬，回頭是岸，意識到學(xué)習(xí)是多么重要。呵呵，你真多慮了，你天天明里暗里的表達(dá)，你以為孩子不知道你要說的這些嗎？

孩子沒有得到理解，甚至可能又被你訓(xùn)斥了一頓，于是停止了傾訴，你看孩子不再說這樣的“混賬話”，內(nèi)心稍稍有所安慰。實(shí)際上孩子心里更加堵得慌了，這樣的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，他可能需要玩會橡皮緩解一下。

2、見不得孩子不高興綜合癥

孩子垂頭喪氣，一臉沮喪，甚至還哭著向你訴苦，你瞬間頭就大了。一方面，你覺得你得哄他，安慰他，畢竟這樣才像個(gè)好媽媽。另一方面，覺得自己是被迫的，不想面對這樣的孩子，覺得很煩。心里想，怎么又哭了。

實(shí)際上，我們通常不接受自己的不高興，不開心。所以，我們也不接受，不允許孩子是不高興，不開心的。

我們會壓抑自己的不開心，沒有開解的能力，所以，我們也認(rèn)為孩子沒有開解自己的能力。

我們不相信孩子可以面對，可以處理，特別重要的是，孩子正在處理，因?yàn)閮A訴就是一種處理，但我們并不允許孩子說出來，說下去。

3、怎么做？

當(dāng)孩子向你傾訴，他肯定在情緒里，想的是作業(yè)為什么這么多呀，我想玩玩具都不行了，好失望，好沮喪。孩子通過訴說，可以把自己混亂的想法理清楚，我的感受是什么，我的想法是什么，我要怎么做。

但是，當(dāng)你開始講道理，跳過了這些過程，直接開始給方法，你應(yīng)該這樣做。

這樣讓孩子的大腦短路，想不明白。情緒也更加糟糕，甚至為了應(yīng)對你，還得壓抑自己的情緒。不僅沒有理清楚，反而更亂了。真是幫倒忙。

應(yīng)對孩子訴苦，抱怨，做好的方式是傾聽。

傾聽包括兩方面：感同身受的理解和各自做情緒主人的界限。

感同身受，調(diào)動(dòng)你所有的經(jīng)歷，來理解孩子所說的煩惱，如果你可以給孩子很多很多的“懂得”，那將是一份力量。試想一下，別人站著說話不腰疼的樣子，你肯定也很煩。給不了懂得，至少也要有尊重，允許孩子表達(dá)。

孩子的情緒是孩子的，你的情緒是你的，至少你要留一份覺察，我的哪些情緒是把孩子的情緒當(dāng)成了自己的情緒。媽媽得先做自己情緒的主人，相信孩子可以應(yīng)對。

如果你認(rèn)真傾聽了孩子，孩子會得到釋放和緩解。

請?jiān)试S孩子吐槽、訴苦。