孩子見了人不愿打招呼，原因大致有三種：一是因為羞怯;二是不懂得見了人要打招呼是禮貌行為;三是可能受過人為的驚嚇，不愿意和人打招呼。

以下方法糾正這一現(xiàn)象糾正這一現(xiàn)象：

1、三歲以上的孩子已經(jīng)具備了一定的辨別性別、辨別年齡的能力，而且也具備了一定的語言交際能力。

他們知道滿臉皺紋、有白發(fā)的老人是爺爺奶奶，與爸爸媽媽年齡相仿的人是叔叔阿姨。這時，成人的教育方法要得當，不要對孩子過分保護， 尤其是在陌生的環(huán)境、陌生的人面前，要鼓勵孩子懂禮貌、敢講話，堅持要孩子招呼人，并告訴他招呼人才是懂禮貌的好孩子。

2、不能因為孩子不愿招呼人而不帶孩子外出。

成人外出時應盡量攜孩子，讓孩子和成人一起參與社交活動和人際交往，并且鼓勵孩子接觸陌生的環(huán)境。要注重在實踐中培養(yǎng)孩子的良好的禮貌行為習慣，而且成人要做好孩子的表率，遇到熟人或孩子不認識的人主動有禮貌地打招呼，然后再向孩子簡單介紹，讓孩子主動地招呼人。

3、當孩子不愿招呼人時，不要說“這孩子不懂禮貌”，這樣會傷害孩子的自尊心

激起孩子的逆反心理，造成尷尬的局面，而應該慢慢引導，因為孩子需要較多 的嘗試和時間來適應新的事物，新的環(huán)境。應該對他表示關懷、愛護，并且陪同他尋找方法，主動開口招呼人。如爸爸帶孩子上街，遇到一位孩子爸爸熟悉的同事， 爸爸可對孩子說：“想想看，他叫什么叔叔，你應該對他說什么呢?”

4、成人對于膽小羞怯的孩子要多加關心，還可以使用一些技巧來幫助適應他人與環(huán)境，

如事先將可能見到的生人的相貌、特點告訴孩子，并了解孩子心中的憂慮、 盡可能給孩子提供一些咨詢，讓其有一定的心理準備。

5、幫助孩子樹立自信心，成人應試著去發(fā)掘孩子的獨立天賦，

在陌生的環(huán)境， 陌生的人面前，讓孩子自己判斷該怎么招呼陌生的人。當孩子獲得成功的經(jīng)驗時， 自信心自然會增強。