很多時候，孩子學畫畫進步不大，是因為家長觸犯了某些誤區(qū)！今天，媽隊給大家整理了孩子學畫畫的4大禁忌，媽媽們可以一起看一下，你有沒有給孩子挖過坑？

01、孩子畫畫時，一直在旁邊評論。

“兔子尾巴哪有這么長？” “這只蝸牛畫得不好看，重新畫！”

在孩子畫畫時，最忌諱家長一直在旁邊給意見，這樣會打斷孩子的思路，使其想象的空間得不到擴展。如果你給的是負面的評價，還會讓孩子的自信心受挫，之后就越畫越不敢下筆，孩子自然不可能取得進步。

家長應該怎么做？

媽媽們要注意，以后當孩子在畫畫的時候，你可以陪伴左右，但先不要做過多的主觀判斷，先給孩子充分的空間自由發(fā)揮。

等孩子畫完，你可以先給孩子一些鼓勵，例如：“寶貝你畫得真棒！”再用合適的方法和語氣提出你的想法：“媽媽記得，兔子尾巴好像沒有那么長，你看是不是可以......”

02、將孩子的畫作與其他小朋友對比

“你看其他小朋友的畫色彩多鮮艷，你的怎么那么沉！”

家長總喜歡將自己的孩子與其他小孩作對比，以為這樣能激發(fā)孩子的上進心，但其實這樣的想法是錯誤的。畫畫鼓勵的是孩子盡情發(fā)揮自己的個性，而對比，往往會抑制孩子個性的表達，不利于孩子在畫畫上的進步。

家長應該怎么做？

鼓勵孩子把自己的想法畫出來，不用跟其他小朋友對比，更不用要求孩子去“接近”老師的作品，告訴孩子：“你這個想法真的很棒！媽媽感覺到你在不斷進步！”

03、以“像不像”評判孩子畫得好不好。

“你畫的這是是恐龍？怎么一點都不像呢？”

很多家長都會陷入這樣的誤區(qū)，以為畫畫有沒有進步，看的是他是不是畫得越來越像，其實不是這樣的。只有孩子想象力提高，能夠想到什么畫什么，才是取得進步的表現(xiàn)。

家長應該怎么做？

在評價孩子畫得好不好的時候，不要再用“像不像”作為評判標準了，多引導孩子去想象和觀察，讓他能獲得更多的繪畫素材，畫面自然就能越來越豐富了。

04、讓孩子學習不符合其年齡段的繪畫。

而限制孩子進步最大的敵人，就是孩子學習了不該學的繪畫方式，例如簡筆畫、素描畫等，嚴重限制了他們想象力的發(fā)展。

家長應該怎么做？

家長應該根據(jù)孩子的不同年齡，給他選擇合適的繪畫課程：

5歲以下的孩子，家長可以讓其自由涂鴉；

5~8歲的孩子，應該學習兒童創(chuàng)意畫，結合多種創(chuàng)作材料和創(chuàng)作手法，重點培養(yǎng)孩子的想象力、觀察力、動手能力和自信心；

8歲以上的孩子，可以開始學習國畫、漫畫等對年齡要求較高的畫種。

為了孩子的進步，以上的4條禁忌，家長們可要盡量避免了哦~ 當然，媽隊也知道，很多媽媽因為時間原因，或者因為對繪畫引導方法不甚了解，不小心觸碰到這些誤區(qū)，也在所難免。