1．學(xué)齡前兒童教育方法一 體育

1、重要性：

是早期教育中的首要任務(wù)。培養(yǎng)兒童良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活能力，發(fā)展兒童的基本動(dòng)作，如走、跑、跳、攀、登等。

2、建議：

要完成這些任務(wù)，只有保健護(hù)理、保育營(yíng)養(yǎng)還不夠，還必須開展一定的體育活動(dòng)，以掌握某些技能，使兒童的骨胳、肌肉和各種臟器得到鍛煉，提高適應(yīng)能力和各種功能。

2．學(xué)齡前兒童教育方法二 智育

1、重要性：

早期進(jìn)行智力教育重要的不是傳授深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)，而是要把開發(fā)兒童的智力作為重點(diǎn)即發(fā)展兒童的注意力、觀察力、記憶力、思維力和想象力，以及口語(yǔ)表達(dá)能力。學(xué)齡前期的智力教育，是為今后的教育打基礎(chǔ)的，錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)期，以后再學(xué)習(xí)就十分困難了，甚至無(wú)法補(bǔ)償，比如口語(yǔ)就是如此。一個(gè)人如果在學(xué)齡前期沒(méi)有練習(xí)說(shuō)話的機(jī)會(huì)，待到成人后即使花費(fèi)很大的精力，也達(dá)不到正常人的口語(yǔ)水平。

2、建議：

我們要從培養(yǎng)兒童智力、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣幾方面做準(zhǔn)備，而不能以識(shí)多少字，學(xué)了幾冊(cè)算術(shù)作為兒童智力高低的標(biāo)準(zhǔn)。