還有媽媽說,我的孩子很多缺點,我不知道怎么辦?
那是你不了解他。你陪伴他的時間不多,所以你不了解他心里需要什么,你不了解孩子的品性氣質(zhì),當(dāng)然也不知道能用什么方法幫助他成長。
或是你和他在一起的時候,一心只想著快快把他的缺點通通改掉,當(dāng)個省事的媽媽,從沒有想想如何靜等花開地陪伴他。
其他的事情都可以拖一拖,緩一緩,對孩子,盡可能給他時間,和他共同體驗實踐生活。
和孩子在一起的時間,只有這么短短十幾年。即使忙到腳不沾地,也要擠時間踐行陪伴。

蓮子對我說:
媽媽,我希望我放學(xué)的時候,你去接我。
是啊,蓮子已經(jīng)上三年級了,很快就成為亭亭玉立的大姑娘,不用我接送了。
媽媽,我喜歡吃你做的飯,我喜歡媽媽的味道。
是啊,每次我做飯,無論水平如何,蓮子都能吃一大碗,一邊吃,一邊說真好吃。
她很不謙虛地對我說:
媽媽,我希望我成為琴棋書畫都精通的女孩子,我字寫的漂亮,畫畫也畫的美,我想學(xué)象棋圍棋。
(對于小學(xué)三年級的她,字只能說還算可以,漂亮談不上。我常對她說,你要把字的結(jié)構(gòu)和運筆,記在心里,才能寫出一手漂亮的字,而不貴在練得多。我想等她悟出來了,再去引導(dǎo)她練字。)
(至于畫畫,畫兒童畫還可以,無師自通型,色彩搭配的很到位,可能和看繪本比較多有關(guān)。)
我明白,她還不理解精通的含義,她只是想讓自己變得完美,她說沒有一個孩子天生是完美的小孩,但是可以通過自己的努力變得完美,她很渴望。

在蓮子的再三要求下,上周六,我陪伴她一起去試聽象棋課。
蓮子學(xué)的很認(rèn)真,專心致志,上課期間沒有一個小動作沒有說一句話。老師提問題,如果老師沒有叫到,從來不搶答。回家的路上,要求我?guī)退I一副象棋,回家練習(xí),我能感到她堅持的決心。
同時上課的另一個小男孩,大約上小學(xué)二年級,整個聽課期間,身體一直在座位上不停地晃動,小動作不斷,還沒等老師說完,就大聲地?fù)屩卮饐栴}。時對時錯,一堂課聽進去多少,不知道。(這種現(xiàn)象在很多班級都是很常見的。此處沒有褒蓮子貶其他孩子的意思,)
小男孩的行為方式讓我深思,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度來學(xué)象棋,花再久的時間,又會有什么結(jié)果嗎?
或許他的媽媽想,反正我錢都為你花了,該讓你學(xué)的都讓你學(xué)了,成不成器,出不出效果就看你了。作為媽媽,我盡力了。
真的盡力了嗎?只是錢盡力了,而人并沒有盡力。

曾經(jīng)去一家著名早教機構(gòu)組織的蛋糕DIY經(jīng)歷。請點擊右邊:關(guān)于陪伴,比金子還珍貴的8個字,請你不要再焦慮和盲從!
一堂DIR下來:
家長關(guān)心的是:孩子開心了沒有,到了吃飯的時間,趕快回家吃飯肚子別餓了。
老師關(guān)心的是:這堂體驗課孩子能寫出什么樣的好作文,設(shè)計的這堂課學(xué)生家長是否滿意?
課程結(jié)束后,滿地的狼藉的場景至今還歷歷在目,面巾紙,牙簽,奶油,蛋糕屑到處都是。
這些都無人關(guān)心。
曾經(jīng)有一個父母微信告訴我她的苦惱,她說她的女兒從小學(xué)跳舞,朋友們在一起玩的時候,家長讓孩子跳跳舞孩子都不跳。
苦惱的不應(yīng)該是家長,而應(yīng)該是孩子!
孩子不是炫耀的花瓶!跳舞是為了滿足媽媽的虛榮,不應(yīng)該成為取悅媽媽朋友的工具......(看,我女兒跳的多美,拿過什么什么獎項),
跳舞是為了孩子擁有挺拔健康的身材,言談舉止散發(fā)出優(yōu)雅的氣質(zhì)。

把興趣班學(xué)出好效果,最重要的三點是什么?
父母的等待。為什么不能緩一緩,耐心陪伴,等孩子提出來呢?在這之前,你只需戒驕戒躁,做好無條件接納地陪伴,尊重孩子成長的規(guī)律。父母提出來和孩子提出來,差若毫厘,繆以千里。
孩子的態(tài)度。他明白他是為了自己而學(xué),才會全力以赴?。∥覀兊膽B(tài)度再端正再積極也無濟于事,如同隔靴撓癢啊。
孩子的悟性。好的效果是時間的堆積的結(jié)果,但不僅僅是時間的堆積,更多的是掌握了學(xué)習(xí)的方式方法后的高效率。悟性高,可以讓孩子學(xué)習(xí)做事事半功倍。悟性是通過閱讀和實踐,反復(fù)地學(xué)習(xí)和思考,螺旋式提升的。
所以,請不要站到你的立場上,為了孩子好,讓孩子學(xué)到父母認(rèn)為可以成長的知識技能,或是為了滿足虛榮心。
或者是,看到其他孩子在上,自己家孩子也去上,就比如上文中學(xué)象棋的小女孩。
或者是,怕耽誤了孩子學(xué)習(xí)某項技能的最佳時間?
或者是,都讓孩子試一試,看孩子對哪個類型的興趣班感興趣?
或者是,為了那句話,孩子長大總有一天,會感恩當(dāng)初逼他學(xué)什么什么的媽媽!
孩子上興趣班,最重要的是態(tài)度。對待他現(xiàn)在正在做的這件事情的態(tài)度!沒有一個好的態(tài)度,就沒有一個好的結(jié)果。
態(tài)度從哪里來?從實踐陪伴中來,從親子閱讀中來。如果你不知道如何和孩子溝通,書會幫你把這些人生的道理告訴孩子。
食物養(yǎng)身,閱讀養(yǎng)心。
我們和孩子在一起,要先花時間陪伴孩子,陪孩子讀書,幫助孩子養(yǎng)心,幫助孩子樹立人生觀價值觀。
我們苦口婆心的那些道理,我們怎么說孩子都當(dāng)成耳旁風(fēng)的那些道理,那些為人處世,做事學(xué)習(xí)的態(tài)度,都不是對孩子用嘴巴能說出效果的,而是需要孩子一步一步實踐并悟出來的。
如果這些道理孩子可以自己總結(jié)出來,那就會轉(zhuǎn)化成內(nèi)心的需要,想進步想上進的需要。否則,我們說再多也沒有用。
上興趣班無關(guān)乎早晚,并不是孩子上的越早越好。摩西奶奶說人生沒有太晚的開始,80歲之前她還默默無聞。
孩子有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度,又擁有了很好的悟性,他自己愿意去做,而且能堅持下去,而且效率又高,并且知道做這件事給自己帶來的好處和幫助才是最重要的。
讀書長悟性,實踐長悟性。
家長多放手,孩子多閱讀,把屬于孩子的悟性還給孩子,孩子想去學(xué)的時候,他的進步是最快的。在孩子上任何興趣班之前,耐心等待,先培養(yǎng)好孩子的悟性,先培養(yǎng)好孩子的態(tài)度。
PS:關(guān)于興趣班,很多媽媽會糾結(jié)于孩子上了興趣班,又不愿意上了,怎么辦?孩子會不會成為不愛堅持的人呢?之前推送的兩篇文章,可以點擊查看,期待有更多的共鳴和收獲,謝謝!
我為什么同意讓孩子隨時放棄上興趣班
關(guān)于陪伴,比金子還珍貴的8個字,讓我們不再焦慮和盲從!
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