“小沅啊，你不去讀書，也不幫忙做家事，一放學(xué)就成天窩在電腦前敲敲打打，到底在干嗎？”“哎喲，我在和網(wǎng)友聊天啦！別吵我。”“和網(wǎng)友聊天？你自己在班上的同學(xué)認(rèn)識不到幾個(gè)，還有閑工夫和網(wǎng)友聊天？你哪知道屏幕里的網(wǎng)友長得是圓的、扁的、方的，還是中年大叔，甚至老奶奶？你可別亂加一堆怪朋友??！”

“哎喲，媽媽你放心啦！我們都是在游戲網(wǎng)站上認(rèn)識的啦！每個(gè)人都有共同的興趣和話題，而且也會相互交換信息，以及傳授彼此的練功秘訣，很要好的啦！”小沅邊說，手邊敲著鍵盤，眼睛仍然注視著屏幕上的對話框。

“可是小沅啊，這些人你都沒見過，你不擔(dān)心受害、被騙？你可別亂出去和網(wǎng)友見面，聽到?jīng)]？自己班上那些現(xiàn)實(shí)中的同學(xué)不交往，老愛這虛擬的關(guān)系，一點(diǎn)都不切實(shí)際?！毙°鋴屪彀瓦赌钪?p>“哎喲，現(xiàn)在世界變得不一樣了啦！網(wǎng)絡(luò)那么發(fā)達(dá)，朋友無國界?！?p>“你說得對啦！世界變得不一樣，我可鄭重地告訴你，世界的騙子還是一樣，只是花樣更多。朋友無國界，我看還無性別哩?！眿寢尣灰詾槿坏卣f著，但小沅似乎不為所動(dòng)。

“我看啊！你一定是在班上沒有朋友，缺乏溫暖，少了歸屬感，才把心思轉(zhuǎn)到網(wǎng)友上。這根本是逃避，對不對？我說的沒錯(cuò)吧！”

這一句倒是像根火柴，點(diǎn)燃起小沅壓抑已久的情緒。他突然拉高嗓門激動(dòng)地回著：“沒有朋友就沒有朋友，又怎么樣？我才懶得和那些只在意成績，每天只顧著念書的小屁孩說話呢！在網(wǎng)絡(luò)上多好，認(rèn)識的對象，還不只有初中生，我的社群里，高中生、大學(xué)生，甚至于社會人士比比皆是，誰理他們啊！”

這回，反而喚起小沅媽的焦慮。“你看你，就像我剛剛說的沒錯(cuò)吧！真的是網(wǎng)友亂交一通。拜托，連社會人士你也敢跟人家交往。你真的是天真無邪啊！我看你哪天被賣了都不知道?！?p>其實(shí)，小沅媽除了對孩子認(rèn)真結(jié)交網(wǎng)友這件事感到不安之外，自己也煩惱小沅目前在班上疏離的人際關(guān)系狀況。她發(fā)現(xiàn)，小沅在交友上似乎已經(jīng)失衡了，整個(gè)心思凈往虛擬世界里的網(wǎng)友傾斜。

“這到底該怎么辦？”小沅媽苦惱得不知如何是好。 維持好關(guān)系的秘訣秘訣001朋友的溫度孩子鐘情于網(wǎng)絡(luò)交友，多少也讓我們思考孩子在生活周遭或校園環(huán)境里，是否少了些能夠面對面的朋友，在人際關(guān)系上，失去了溫度。請?zhí)貏e留意：孩子是否透過網(wǎng)友來逃避面對，進(jìn)而彌補(bǔ)自己在現(xiàn)實(shí)中人際需求的空缺？

你會發(fā)現(xiàn)，孩子總是合理化地告訴我們，和網(wǎng)友認(rèn)識與相處為自己帶來的好處。我想，如此的感受是可以理解的。但是，畢竟在孩子的成長過程中，現(xiàn)實(shí)生活里的人際關(guān)系發(fā)展與建立，以及人與人的社會性互動(dòng)，仍然不是單一虛擬世界的網(wǎng)友所能取代。除非網(wǎng)友中，有部分是和現(xiàn)實(shí)生活里的朋友或同學(xué)重疊。

“小沅，媽媽可以感受到你對于朋友的需求非常強(qiáng)烈。或許，與網(wǎng)友交往多少能填補(bǔ)你在人際關(guān)系上的空缺。但我想，你心中還是相當(dāng)渴望在班上可以有更多相知相惜的朋友，是不是？”

幫孩子說說心中的感受，讓他莫忘現(xiàn)實(shí)朋友所存在的溫度。

秘訣002標(biāo)簽，禁止！或許是來自于我們對于網(wǎng)友的陌生，及對虛擬世界的復(fù)雜性與不確定性相伴而來的威脅感，連帶地對于孩子所認(rèn)識與交往的網(wǎng)友，比較容易心存芥蒂，有所防衛(wèi)。

請先不要任意對孩子所交往的網(wǎng)友貼上“壞”的標(biāo)簽，這么做，很容易將親子關(guān)系的距離推得更開。你的否定與拒絕，在未審先判的情況下，將使得孩子更不愿意讓我們了解他所交往的對象，以及人際關(guān)系脈絡(luò)。

網(wǎng)友不等于壞朋友，但面對網(wǎng)友，孩子更需要謹(jǐn)慎。

秘訣003請讓我安心面對網(wǎng)友，你的顧慮與擔(dān)心很自然?；蛟S可以試著將這份心情和孩子分享，讓他了解你的感受，讓你安心，而不是對他的網(wǎng)友進(jìn)行批判。

“小沅，關(guān)于媽媽的擔(dān)心，你可能感到不以為然。我想，網(wǎng)友所帶來的陌生感，總是會讓媽媽對這份關(guān)系感到不安。如果你愿意讓媽媽多了解你所認(rèn)識的網(wǎng)友與分享的內(nèi)容，我想，不確定性少了些，媽媽也會多安心一點(diǎn)?！?p>秘訣004自我保護(hù)機(jī)制要獲得安心，除了積極認(rèn)識與了解孩子所交往的網(wǎng)友對象外，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)在網(wǎng)絡(luò)交友中，如何自我保護(hù)以及清楚設(shè)限也是非常關(guān)鍵的事。例如：群聊時(shí)，盡可能選擇多人同時(shí)進(jìn)行的公開方式。避免陷入一對一，自行落單，而與陌生網(wǎng)友閑聊，造成不必要的風(fēng)險(xiǎn)。

在與網(wǎng)友互動(dòng)時(shí)，堅(jiān)守自己的界限，例如：嚴(yán)禁金錢往來，并徹底維護(hù)自己與家人的隱私；同時(shí)，欲與網(wǎng)友見面時(shí)，一定要告知父母，獲得允許之后，才能與網(wǎng)友相約見面，且必須在公共場所。必要時(shí)，爸媽會陪同前往。

請堅(jiān)持表達(dá)你的立場，和孩子明確約定，做好自我保護(hù)。

秘訣005擺脫屏幕人生當(dāng)孩子太沉浸于與網(wǎng)友的互動(dòng)，或認(rèn)識網(wǎng)友的比重遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過實(shí)際生活中的人數(shù)時(shí)，多少也在告訴我們一件事：孩子的生活內(nèi)容是否太依賴計(jì)算機(jī)屏幕，特別是將許多時(shí)間耗費(fèi)在虛擬世界的社交網(wǎng)站或電玩游戲互動(dòng)上。

孩子接觸數(shù)碼產(chǎn)品、使用互聯(lián)網(wǎng)、熱愛電玩游戲、結(jié)交網(wǎng)友，是非常自然的事，但孩子也得要學(xué)習(xí)“自律”，讓自己在這些媒介與活動(dòng)上，收放自如。你有本事玩在線游戲，就得要有本事讓生活維持秩序，做該做的事。

雖然孩子總是向你抱怨：“好無聊！沒興趣！”但我想除了屏幕之外，仍然有更寬廣的現(xiàn)實(shí)世界等待著孩子。多與孩子共同討論他的生活方式，擺脫屏幕，暫時(shí)揮別數(shù)碼產(chǎn)品，讓孩子知道還有許多的選擇可以嘗試。

當(dāng)孩子擺脫屏幕人生，走向球場、跳入泳池、登山踏青、寄情音樂、閑聊電影、弈棋游戲、逛街聚會等，就有機(jī)會體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活中，人際互動(dòng)的美好。