1．要蹲下來跟孩子說話

蹲下來跟孩子說話就是要求家長學(xué)會尊重孩子，尊重他們的興趣、好奇心，將孩子的權(quán)利擺在恰當(dāng)?shù)奈恢蒙?。孩子雖小，但也有自己的需求，家長應(yīng)充分認(rèn)識這一點(diǎn)。比如孩子在八九個月時，喜歡拿諸如筷子之類棒狀的東西，家長擔(dān)心寶寶受傷，總會呵斥孩子。其實(shí)這些行為是孩子探索性、創(chuàng)造性的表現(xiàn)，家長應(yīng)該將自己放在與孩子平視的角度上，給孩子充分的自由空間，讓孩子做他們喜歡做的事情。

2．要用游戲的方式與孩子互動

嬰幼兒是在游戲中發(fā)展心智、增長知識的。家長應(yīng)和孩子一起游戲，尤其在日常生活中，很多我們看似隨意的玩耍中就蘊(yùn)藏著教育內(nèi)容。如果家長能有意地引導(dǎo)，讓孩子專注地觀察，學(xué)會思考，將有利于思維能力的培養(yǎng)。很多孩子由于興趣不長久不穩(wěn)定，容易轉(zhuǎn)移，所專注的某項事物，時間一長便容易失去興趣。如果此時父母能夠隨機(jī)應(yīng)變，讓游戲以另一種方式出現(xiàn)，又能重新點(diǎn)燃孩子興趣的火花。

3．培養(yǎng)孩子的觀察力和認(rèn)識能力

孩子總喜歡這里摸摸、那里看看，這是觀察世界、探索世界的萌芽，也是他們獲得生活經(jīng)驗(yàn)的一種途徑。因此，在沒有危險的情況下家長不能限制，應(yīng)盡量滿足孩子的活動欲望。孩子能獨(dú)立行走時，家長可以帶到戶外讓其看、聽、觸摸從而獲得經(jīng)驗(yàn)。另外，在讓孩子接觸事物，觀察現(xiàn)象的同時，應(yīng)注意引導(dǎo)他們將感官和這些物品聯(lián)系起來，從而使他們的認(rèn)識能力得到鍛煉和提高。

4．注意培養(yǎng)孩子的專注力

孩子如果養(yǎng)成良好的專注力，是其今后良好習(xí)慣和自信形成的基礎(chǔ)。首先，良好的注意力有助于孩子認(rèn)識事物和意志力的培養(yǎng)。另外，如果孩子的注意力集中了，就能徹底完成一件事情，而徹底完成一件事情，就會增強(qiáng)自信。但處于這階段的孩子，注意力是不隨意的，家長應(yīng)在孩子觀察或操作中培養(yǎng)他們的注意力。比如，在給孩子講故事時，先提醒他好好聽，講完后要問問題，以培養(yǎng)兒童的注意力。