1．選擇適宜孩子的教育方式

1.游戲與競(jìng)賽

家長(zhǎng)可以讓孩子在游戲玩耍中學(xué)習(xí)基本的生活技能，如吃飯、穿衣等，通過孩子樂于接受的方式達(dá)到寓教于樂的目的，還可以在家庭中舉行生活技能競(jìng)賽，讓孩子學(xué)習(xí)到的技能得以鞏固，同時(shí)培養(yǎng)他們的拼搏精神。

2.童謠與諺語

童謠瑯瑯上口，很容易被孩子接受;諺語對(duì)仗押韻，蘊(yùn)藏著古老而質(zhì)樸的道理。讓孩子在潛移默化中接受良好的習(xí)慣教育。

3.重視正面教育

家長(zhǎng)要考慮到孩子達(dá)到這項(xiàng)要求的能力，難度要適中。要給予清晰的講解和細(xì)致的示范，用正面的教育來引導(dǎo)兒童。

2．不斷鞏固強(qiáng)化習(xí)慣

孩子的習(xí)慣需要反復(fù)訓(xùn)練才可以養(yǎng)成，所以不但要教會(huì)兒童某種習(xí)慣，還要加強(qiáng)練習(xí)以鞏固習(xí)慣。在這個(gè)過程中，需要不斷地監(jiān)督、檢查，強(qiáng)化孩子的優(yōu)良習(xí)慣，以成自然。

3．與老師合作共同教育

家長(zhǎng)和幼兒園教師要加強(qiáng)交流，交換意見，互通信息，形成合力，有利于對(duì)兒童共同教育。保證家庭與幼兒園兩種環(huán)境下，對(duì)兒童要求的一致性。只有家長(zhǎng)與教師教育兒童的指導(dǎo)思想一致，方式方法科學(xué)，才能產(chǎn)生更好的教育效果。