孩子的這項能力比情商和智商更重要,而且可以后天培養(yǎng)。這些具有極高創(chuàng)造力的企業(yè)家往往在五個方面會遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他人,研究團(tuán)隊發(fā)現(xiàn)這五項技能是可以通過后天努力習(xí)得的。

一、聯(lián)系技能
1、經(jīng)常進(jìn)行“聯(lián)系在哪里?”的游戲
全家駕車外出的時候,你可以玩這樣一個游戲,兩個人各自隨意想出一個詞,然后說出這個詞。第三個人必須要找出這兩個詞之間的邏輯聯(lián)系,同時要盡可能地表現(xiàn)創(chuàng)造力。
2、尋找培養(yǎng)聯(lián)系性思維的書
二、發(fā)問技能
1、孩子,你今天問了什么問題
孩子放學(xué)時,大多數(shù)父母都會問“你今天過得怎樣?”或者“你今天學(xué)到什么有趣的東西嗎?"第二個問題比第一個問題要好(因為能夠獲得孩子更多的想法),但不妨常常問問孩子 “你今天問了什么問題?"“其他的孩子問了什么問題?"“你今天有沒有什么問題想問,但卻沒有時間回了?"
2、和孩子進(jìn)行”問題風(fēng)暴“
在遇到需要解決的家庭、學(xué)?;蛏鐓^(qū)問題或挑戰(zhàn)時,你可以試著借鑒我們的問題風(fēng)暴方法,和年輕人一起做問題風(fēng)暴。
孩子們也許沒有耐心問50個問題,但是問10個問題還是可以的。例如,假設(shè)你的孩子不愿意做雜務(wù),或不做作業(yè)。那么針對此“問題”問10個問題,就可以讓孩子想出許多有趣的見解。例如,你可以問,“為什么你對科學(xué)不感興趣?""我可以做些什么來幫幫你?”,你的孩子也許會問、"為什么我一定要學(xué)科學(xué)?"“科學(xué)為什么對我這么重要?”這一針對難題提問題的程序,往往會催生一些想法或見解,最終得出新奇的解決方案。
三、觀察技能
1、帶著孩子看看自己的工作狀態(tài)
和父母工作一天為他們所帶來的驚訝,是你難以想象的。注意孩子在你的工作場所里留意的事物,不要打擾孩子,從孩子的角度出發(fā)、看看他們眼中這個新奇的成人工作環(huán)境是什么樣的。
2、常常去熟悉的地方或陌生的地方散步
散步時帶上孩子,看看他們眼中的世界:孩子看見了什么?聽見了什么?學(xué)到了什么?摸到了什么?聞到了什么?孩子也許會有些你從沒留意的發(fā)現(xiàn),讓你大吃驚。仔細(xì)觀察孩子會因為什么事情吃驚,這件事情也許也會讓你驚訝。在陌生地方旅行或生活時,也可以做同樣的事情,尤其是在轉(zhuǎn)型期(剛剛抵達(dá)或準(zhǔn)備離開)。這樣我們可以發(fā)現(xiàn)一些平時忽視的事物。將這些所見所聞記錄在一個筆記本上。
四、交際技能
1、就自己生活中的問題,征求孩子的意見
你可以偶爾就工作(或家庭)中的問題向孩子征求意見,以此和孩子一起開始培養(yǎng)交際技能。你要向孩子解釋一下,集思廣益是解決問題的最好方法。如果他們表現(xiàn)出對問題的興趣,你甚至可以請他們加入,一起去向不同背景的人征求意見。這樣可以以身作則,教會年輕人想法交際的重要性,并且示范交際的程序。
2、組件”挑戰(zhàn)攻關(guān)小組“
在遇到家庭、學(xué)校或社區(qū)的問題或挑戰(zhàn)時,偶爾邀請三四個不同背景的人組成一個攻關(guān)小組,為如何最好地解決問題獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
3、帶孩子去”思想交際“
可以和孩子們一起和許多人交往,做一些想法交際。例如,你可以請一個來自其他國家或民族的人,或者宗教信仰、年嶺或職業(yè)與你不同的人來家中吃飯,和年輕人一起看看其他人是如何生活的,以及他入是如何看待這個世界的。
*百功老師備注:交際可以分為“資源交際”和“思想交際”,這里的“交際技能”更多的是指“思想交際”。
五、實驗技能
1、在家中或鄰里之間做實驗,然后和孩子一起討論
比爾?戴爾(社會學(xué)家、本書作者杰夫?戴爾的父親)曾經(jīng)在家中門廳正中放了件熨好的白T恤。兩天過去了,孩子們都小心地繞著走,但是沒人撿起來。戴爾觀察了這一切,然后和孩子們一起討論為什么他們沒有撿起T恤,并推而廣之,討論他們在家中的責(zé)任。此外,他還曾經(jīng)和鄰居家交換過處手青春期的孩子。一周之后,這兩家人聚在一起,討論孩子和家人在這次經(jīng)歷中學(xué)到的東西。
2、帶孩子去舊貨場或跳蚤市場
尋些可拆解的物件。把這些東西帶回家,然后兩人一起拆了這些東西,看看能夠獲得什么新見解,了解這些物件又是如何運(yùn)作的。有一對父子一起振了一個老舊的飛機(jī)引擎,兒子后來成了一名飛行員,這次經(jīng)歷造就了他的航空生涯。
3、帶孩子一起設(shè)計模型
孩子們都熱衷于創(chuàng)造新事物,尤其是用培樂多繽紛彩泥創(chuàng)造新事物。他們能夠想出的新傳性是你難以想象的。
4、帶孩子去外國旅游
向孩子說明,此次旅行的目的就是實驗所有遇到的新事物。嘗試新鮮食物、習(xí)俗、當(dāng)?shù)禺a(chǎn)品和服務(wù)。如果可能的話,在當(dāng)?shù)厝思疑钜欢螘r間,體驗當(dāng)?shù)厝说纳睢1M可能多地嘗試新鮮的互動式體驗。
每個孩子都應(yīng)該遇到一個尊重其創(chuàng)新技能的爸爸媽媽,都應(yīng)該至少遇到一個愿意聽自己誠懇提問的爸爸媽媽!
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