為什么孩子一出門就“求抱抱”？真實(shí)原因不外乎這幾個(gè)，家長(zhǎng)須知。一直要抱抱，沒(méi)抱就大哭不止，讓我們?cè)谕馊嗣媲胺浅殡y。

就拿我來(lái)說(shuō)，女兒在一歲半時(shí)，因?yàn)閯倳?huì)走，所以感覺(jué)一切都是新奇的，在家總是扶著東西走來(lái)走去，好像有使不完的勁。

可是把她帶到室外時(shí)，她卻“慫”了，就一直扒著我的小腿喊“媽媽，抱”。

用玩具吸引、用吃的誘惑、語(yǔ)言上的鼓勵(lì)...我想盡了各種方法，都不能使她邁出一步，所以我蹲下身子保持和她一樣的視角，想要再安慰她，卻驚恐的發(fā)現(xiàn)站在孩子的角度上，世界換了另一幅模樣：

一條條長(zhǎng)腿就好像是會(huì)動(dòng)的柱子，不斷地向你涌過(guò)來(lái)。這樣的場(chǎng)景，讓我這個(gè)大人都感到恐懼，更何況是一個(gè)孩子呢?

原來(lái)女兒求抱，并不是因?yàn)橐驗(yàn)槿鰦刹幌雱?dòng)，而是在孩子眼中的世界里竟是如此的怪異，陌生的環(huán)境會(huì)讓她覺(jué)得恐慌。

所以，為什么孩子一出門就“求抱抱”?真實(shí)原因不外乎這幾個(gè)，家長(zhǎng)須知!

1.陌生的世界，缺乏安全感

因?yàn)楹⒆雍痛笕说纳砀唧w量是不同的，自然看世界也會(huì)不同。因此在孩子外出時(shí)，他們眼中的世界跟大人看起來(lái)是完全不同的。

面對(duì)陌生怪異的環(huán)境，孩子不再是好奇，而是會(huì)心生恐懼。

如果此時(shí)家長(zhǎng)并沒(méi)有了解孩子內(nèi)心最真實(shí)的想法，還是一直的催促孩子獨(dú)自行動(dòng)，甚至在語(yǔ)言上批評(píng)他，那么孩子會(huì)更加恐慌，從而得不到安全感，繼而影響到他成人以后的性格和處事方式。

2.玩的太累需要休息

孩子在剛會(huì)走時(shí)，因?yàn)轶y關(guān)節(jié)剛剛會(huì)用力，而大腿兩側(cè)的肌肉發(fā)育速度過(guò)快，也給孩子帶來(lái)負(fù)擔(dān)。

你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)：在家里孩子玩著玩著就累了，然后一屁股坐在地上繼續(xù)玩。

大人以為孩子這種表現(xiàn)只是三分鐘熱度，做什么事新鮮勁一過(guò)就不干了，其實(shí)沒(méi)有想到，只是孩子太累了，才不得以停下來(lái)做另一件事。

其實(shí)在我們帶孩子出去玩時(shí)，可以提前給他準(zhǔn)備一些小零食和充足的水。

當(dāng)孩子運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后，因?yàn)楹⒆芋w力消耗的快，及時(shí)給他補(bǔ)充一些能量，才有利于孩子的健康成長(zhǎng)。

3.尋求不同的視角

在年初帶女兒回姥姥家時(shí)，明明不怕生的她卻一直要求爸爸抱，姥爺抱，換成我或者是姥姥都不行。

在爸爸抱時(shí)，她就會(huì)異常興奮，用手指著房間大聲的嚷嚷，好像在和我們互動(dòng)。

但是如果換成我，就會(huì)像耍賴似的哭著喊著要下去，然后繼續(xù)去找爸爸或者姥爺。

女兒這樣的舉動(dòng)我從未見(jiàn)過(guò)，更不知道是什么原因。直到我看多了比一般座椅要高的兒童座椅，我才恍然明白：

原來(lái)女兒讓爸爸抱是為了尋求不同的視角，所謂“站得高，望的遠(yuǎn)”，她渴望站在大人的角度上觀察世界，而因?yàn)槲液屠牙训纳砀卟粔?，不能盡可能的滿足她的好奇心，所以才會(huì)拒絕我們抱。

每個(gè)孩子都是獨(dú)立的生命個(gè)體，在孩子發(fā)生什么異常舉動(dòng)時(shí)，我們想到的是站在她的角度理解，而并非忽視和厭煩。

在孩子外出莫名其妙的求抱抱時(shí)，要理解她這個(gè)動(dòng)作本身以后的含義，并且盡可能的理解她，滿足她。

孩子是上天賜予我們的寶貝，但是能陪伴在我們身邊的時(shí)間又很短，請(qǐng)珍惜和孩子在一起的時(shí)光，和孩子一起面對(duì)成長(zhǎng)路上的磕磕絆絆。