孩子的繪本該怎么選擇？為孩子選擇繪本該注意哪些問題？下面來看看這篇文，看看如何給1-3歲的孩子選繪本？

著名心理學(xué)家愛利克·埃里克森（Erik Erikson）認(rèn)為，孩子在這個階段的主要內(nèi)在沖突是自主VS羞愧和懷疑。

這是什么意思呢？

在這個階段，孩子的“自我”開始形成，他們會有想要獨立自主的需求，也想更多的去探索周圍的世界。

但是，這個階段的孩子各方面能力可能還沒完全發(fā)展起來，他們想獨立，又不得不依賴成人，想自己嘗試，卻又沒有太多方法。

他們漸漸能夠獨立完成很多事，卻無法評價自己行為是否恰當(dāng)，也許會因為某個不當(dāng)行為遭到批評。

這個階段的孩子要著重培養(yǎng)行為習(xí)慣，關(guān)注情緒發(fā)展。

1-3歲關(guān)注點：習(xí)慣培養(yǎng)，情緒發(fā)展

生活習(xí)慣培養(yǎng)

在這個階段，培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣、鼓勵他們“獨立”完成自己的事情，會增強他們的自主性、提升自尊感，減少他們的自我懷疑。

在這個階段，孩子若能學(xué)會自己如廁，自己穿衣服，自己用勺子吃飯等，孩子會更加自信。

因為他們會發(fā)現(xiàn)自己有能力控制自己的沖動，有能力做自己想做的事，并且有能力按照自己意愿行事。

有些心理學(xué)家非常強調(diào)孩子自己如廁的能力，甚至認(rèn)為這個能力對人格發(fā)展有影響。

在這個階段的孩子，非常需要父母給與恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，才能慢慢掌握這些能力。

父母可以通過示范、講故事的方式、一步步教給孩子如何做自己的事。

這個階段對孩子父母要求很高，怎樣給與孩子恰當(dāng)引導(dǎo)，讓他們掌握這些能力呢？

可以考慮給孩子買一些“好習(xí)慣養(yǎng)成”繪本。

《嬰兒好習(xí)慣養(yǎng)成圖畫書》涉及到了寶寶很多行為習(xí)慣的培養(yǎng)，這套書被很多國外繪本館收藏。

《小熊寶寶繪本》也是一套不錯的書，物美價廉，圖片也很可愛。

安全行為習(xí)慣培養(yǎng)

除了生活習(xí)慣的培養(yǎng)，保證安全的行為習(xí)慣也需要培養(yǎng)。

這個階段孩子太想探索周圍的世界，又太想“獨自探索”，他們的運動能力越來越強，很可能會在父母沒有注意到的情況下做出危險的事情。

這個階段需要父母反.復(fù).告.訴.孩.子什么事情危險，絕對不能做。

但是對這個階段的孩子“講道理”是沒用的。

他們還沒發(fā)展出成人那樣的邏輯思維能力，很多成人能夠推理、聯(lián)想出的“危險”，孩子很難聯(lián)系到一起。

所以成人的“告誡”，對孩子來說如同背誦一大段生硬、難懂的書，很快就會忘記。

可以借助繪本的豐富圖像，幫助孩子記住安全行為。

如果父母通過繪本引導(dǎo)還能和孩子互動、扮演，效果會更好。