孩子怕見陌生人是膽小害羞嗎？孩子怕見陌生人，家長(zhǎng)們要怎么做呢？寶寶在小嬰兒的時(shí)候見誰(shuí)都笑呵呵的，現(xiàn)在長(zhǎng)大了反到喜歡躲起來(lái)，居然開始怕生了。寶寶為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化？家長(zhǎng)又該怎樣引導(dǎo)，才能讓孩子舉止大方得體呢？

育兒專家答疑：

一般寶寶在8-9個(gè)月齡的時(shí)候，就開始能夠感知到每個(gè)人都是有差別的——媽媽是媽媽，奶奶是奶奶，陌生人是陌生人，我是我。

通過(guò)與陌生人的互動(dòng)，寶寶逐漸意識(shí)到自己的存在，并且意識(shí)到這種存在角色是穩(wěn)定的，不會(huì)互相錯(cuò)亂，每個(gè)人都分得很清楚。這時(shí)寶寶會(huì)開始感知每個(gè)不同的人以及他們?cè)诤妥约旱年P(guān)系上分別處在什么樣的位置、會(huì)跟自己怎樣互動(dòng)、可能出現(xiàn)什么情況……

喜歡先躲起來(lái)觀察一陣子也正因?yàn)閷殞毜恼J(rèn)知能力在提升，開始區(qū)分人與人之間的關(guān)系，甚至是對(duì)待不同人的態(tài)度也開始不一樣，“怕生”的現(xiàn)象就出現(xiàn)了。

小嬰兒見誰(shuí)都會(huì)微笑互動(dòng)，但相同的場(chǎng)景下，8-9個(gè)月齡的寶寶遇見陌生人則會(huì)躲起來(lái)。因?yàn)檫@時(shí)寶寶首先想到的是“安全感”——先躲起來(lái)觀察一陣子，能夠確定環(huán)境是安全的，就會(huì)走出去，反之則會(huì)回避，比如躲進(jìn)媽媽的懷抱中。

伴隨寶寶社交經(jīng)驗(yàn)和生活秩序的認(rèn)識(shí)加深，大部分寶寶等到3-4歲時(shí)，自然會(huì)蛻變地落落大方。那么在過(guò)渡階段，媽媽應(yīng)該如何幫助孩子度過(guò)“怕生”的適應(yīng)期呢？當(dāng)你意識(shí)到了這是此育齡階段寶寶生理心理發(fā)育的結(jié)果，面對(duì)寶寶既想與人接觸、又感到害怕的情況，家長(zhǎng)要做的并不是鼓勵(lì)甚至強(qiáng)迫孩子馬上與別人打招呼，而是允許孩子站在自己身邊，用庇護(hù)的方式允許孩子觀察周圍，通過(guò)這種“流動(dòng)的港灣”的陪伴方式，讓孩子逐漸適應(yīng)與周邊的人接觸。同時(shí)生活中還應(yīng)該注意兩點(diǎn)生活小節(jié)：

避免過(guò)度保護(hù)

特別是隔代教養(yǎng)，對(duì)孩子的保護(hù)意識(shí)都會(huì)很強(qiáng)。必要的安全教育一定要做到位，防人之心不可無(wú)，但是也要切忌大驚小怪、小心過(guò)度，家長(zhǎng)的過(guò)度緊張會(huì)讓孩子在潛意識(shí)內(nèi)對(duì)外界產(chǎn)生恐懼，排查接觸新環(huán)境和陌生人，為之后入園、幼升小帶來(lái)潛在的抵觸情緒。

杜絕語(yǔ)言暴力

語(yǔ)言上的冷暴力對(duì)孩子的殺傷性不亞于身體傷害，這會(huì)讓孩子的大腦分泌出一種信息素，讓ta對(duì)恐懼的記憶更深刻，以后再遇到類似場(chǎng)景會(huì)很容易想到那些使ta受到驚嚇的一幕幕，從而排斥社交。這也會(huì)讓孩子缺乏安全感，畏手畏腳放不開，性格又怎么會(huì)開朗活潑呢？

親子溝通中的這些細(xì)節(jié)都注意到了，那么究竟又該如何鍛煉孩子的膽量呢？

創(chuàng)造和同齡人相處的機(jī)會(huì)

多邀請(qǐng)同齡小朋友到家里玩，熟悉的環(huán)境會(huì)讓寶寶放松，出去之前和寶寶講好，對(duì)一個(gè)人打招呼就可以。如果寶寶做到了，獎(jiǎng)勵(lì)并表?yè)P(yáng)。不要對(duì)客人講寶寶害羞，而是要說(shuō)，寶寶一會(huì)兒熟了就好了。

如果寶寶不想自己面對(duì)陌生人，媽媽可以陪著ta去，孩子慢慢就放松了。淡化缺點(diǎn)強(qiáng)調(diào)優(yōu)點(diǎn)，不強(qiáng)迫，更不要斥責(zé)。

舉辦家庭演出

表演式的游戲是改善孩子退縮行為的有效手段。家長(zhǎng)可以根據(jù)此前講過(guò)的繪本故事、教過(guò)的兒歌或者一起看過(guò)的動(dòng)畫片，每個(gè)人扮演一個(gè)角色，把說(shuō)話最多的角色和機(jī)會(huì)留給孩子，全家人則以掌聲鼓勵(lì)孩子，給ta自信。

當(dāng)孩子愛上了這種游戲方式之后，征得孩子的同意，請(qǐng)一兩位他熟識(shí)的叔叔阿姨或小朋友來(lái)當(dāng)觀眾，爸爸媽媽事先要和他們說(shuō)好“一定要夸獎(jiǎng)孩子”。有了這個(gè)成功的經(jīng)歷，爸爸媽媽再創(chuàng)造機(jī)會(huì)、鼓勵(lì)孩子在更多的外人面前“演出”。