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首頁 幼兒教育 孩子為什么喜歡在大眾場(chǎng)合下哭鬧?

孩子為什么喜歡在大眾場(chǎng)合下哭鬧?

孩子為什么會(huì)哭鬧?孩子為什么喜歡在大眾場(chǎng)合下哭鬧,如果你的孩子在眾目睽睽之下哭鬧時(shí),作為家長的你該怎么辦?

周末晚上,我?guī)窐啡ド⒉?,?jīng)過一個(gè)玩具店時(shí),他熟門熟路地跑了進(jìn)去,我只好跟著他走進(jìn)去。店主對(duì)樂樂說:“今天是媽媽帶著出來的??!”看來小家伙是這里的???。

只見樂樂站在玩具柜前,看看這個(gè),摸摸那個(gè),嘴里還念念有詞,“這個(gè)是警察叔叔的車,這個(gè)是大飛機(jī),這個(gè)是大火車……”

看著看著,樂樂舉著火車跑到我面前。

“媽媽你看,大火車開來啦,我要這個(gè)?!?/p>

“樂樂,這個(gè)玩具家里是不是有一個(gè)一樣的了?”

“不,我就要這個(gè),媽媽給錢?!?/p>

“樂樂,家里有的玩具媽媽不能再給你買了!”

……

說著樂樂的眼淚就出來了,反復(fù)強(qiáng)調(diào)我就要,然后嚎啕大哭,一屁股坐在地上。

這時(shí),我強(qiáng)行抱著樂樂走出店,來到路邊。

“樂樂,你是不是很想要那個(gè)玩具?!?/p>

樂樂抽泣著點(diǎn)頭。

“媽媽知道沒有給你買你想要的玩具,你很傷心,媽媽也可以在這陪你傷心一會(huì),但是家里已經(jīng)有了,媽媽不能重復(fù)買?!?/p>

樂樂一下子哭得更傷心了。

十分鐘后我對(duì)樂樂說你要是哭累了可以來媽媽這,樂樂走過來趴在我懷里哭。

“樂樂,家里也有大火車,我們回家玩大火車好不好?!?/p>

樂樂還是十分不舍,但勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

現(xiàn)在,距離樂樂想要玩具已經(jīng)過去快一小時(shí)了,大多數(shù)的家長應(yīng)該都會(huì)妥協(xié),滿足孩子的想法,但是我知道,如果我妥協(xié)就前功盡棄了,淚水會(huì)成為孩子強(qiáng)有力的武器,當(dāng)這樣的行為成為習(xí)慣時(shí),當(dāng)他面對(duì)別人的拒絕時(shí),這就會(huì)成為他解決問題的方式。

孩子為什么會(huì)哭鬧?

小孩其實(shí)也不會(huì)無緣無故的哭鬧,大多數(shù)情況都是因?yàn)槲覀儗?duì)他說了“不”。

比如“這個(gè)玩具我們家有不能再買了”;

“你不能吃這么多的零食,要吃飯了”;

“你不能看電視了,你已經(jīng)看了半小時(shí)了”……

雖然生活中我常常想辦法避免對(duì)孩子說“不行、不能、不要……”

但必要時(shí)我們也要給孩子樹立規(guī)則和邊界。這時(shí),孩子并不能接受我們提出的“不”,哭鬧實(shí)際上是一種不滿情緒的表達(dá),“我不高興了,得讓你知道我不高興”,僅此而已,并沒有想以此來控制我們。

然而,我們很容易把哭鬧誤會(huì)成一種要求。孩子一哭,玩具就給買了;孩子一鬧,就再吃一塊餅干等等。

這樣久了,孩子也學(xué)聰明了,原來哭鬧是可以得到好處。

孩子哭鬧怎么辦?

1、與孩子共情

“我知道你想玩,我們回家玩好不好?!?/p>

“你很傷心,我知道?!?/p>

“要不我們明天再來玩一次?”

……

蹲下去,柔和地和他親密對(duì)話,說出他內(nèi)心的想法,肯定他不高興的理由,再引導(dǎo)他想想為什么不可這么做,可以怎么做。

2、帶孩子離開事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)

當(dāng)孩子哭鬧時(shí),我第一時(shí)間把樂樂帶離事件現(xiàn)場(chǎng),防止樂樂觸景生情,這樣既避免了在公共場(chǎng)所打擾別人,也有助于孩子發(fā)泄情緒,減少眾目睽睽下的心理壓力,防止大人和孩子都失去理智,避免出現(xiàn)眾人七嘴八舌教育孩子的情況。

3、和孩子一起解決事情

有時(shí)候,孩子在哭鬧后,心情也沒有好轉(zhuǎn),那是因?yàn)橐鹚麄兩鷼獾氖虑檫€沒有得到解決。這時(shí)候,我們要適時(shí)給出一些建議和幫助,和他們一起想辦法解決問題。

樂樂因?yàn)橄胍』疖嚨脑竿麤]有達(dá)成,所以回去的路上很不開心。因此回家后我就立刻建議一塊玩小火車。當(dāng)愿望達(dá)成時(shí),孩子的情緒很快恢復(fù)。

因此面對(duì)孩子的哭鬧時(shí),一方面我們要安慰孩子,另一方面我們還要引導(dǎo)孩子解決眼前的事情。但是我們堅(jiān)持的原則不能變,該拒絕是還是要說“不”。

其實(shí)孩子愿意在你面前哭鬧,是好事,不發(fā)脾氣才是壞事,發(fā)脾氣說明他愿意與你做正面的情感交流。

但在生活中,我們常常會(huì)要求孩子克制住自己的情緒,希望孩子安靜下來,但是往往事與愿違,當(dāng)我們強(qiáng)調(diào)的越激烈,反而會(huì)取得反效果。我觀察發(fā)現(xiàn),樂樂發(fā)脾氣被家人斥責(zé)后,會(huì)轉(zhuǎn)頭去追打家里的貓咪,他會(huì)模仿大人,把不滿發(fā)泄到比他弱小的動(dòng)物身上。

阻礙孩子發(fā)脾氣除了會(huì)使孩子出現(xiàn)一些不良行為,長期的壓抑會(huì)讓孩子缺乏主見,更容易出現(xiàn)心理問題。孩子很小,總是會(huì)犯錯(cuò)、會(huì)哭鬧、會(huì)有小情緒。作為父母,我們要接納他們的情緒,并始終以平和的心態(tài)去對(duì)待他們。

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