家里有個(gè)愛幫你“倒忙”的孩子，爸媽該如何應(yīng)對(duì)？對(duì)待愛幫你“倒忙”的孩子要有耐心，家長(zhǎng)們可千萬別再罵那個(gè)愛幫你“倒忙”的孩子。

昨天女兒又幫倒忙了，她把爸爸剛寫好的程序敲亂了，蹲完廁所回來的爸爸，看著代碼被打成一串亂碼，臉都綠了。趁爸爸怒火未爆發(fā)前，我火速把女兒抱去了洗澡房。

女兒怯怯的看著我，眼神中透著不確定，我知道她是害怕媽媽罵她。

然而我并沒有責(zé)怪她，我知道事情的原委。她之所以用力拍打爸爸的電腦，是她看見了一只小蟑螂在鍵盤上，她想幫爸爸趕走。

對(duì)于這件事，我并沒有和女兒說太多，只告訴：“我知道你是想幫爸爸趕走蟑螂?！?/p>

類似這樣烏龍的事件還有幾次。

前段時(shí)間，女兒還把爸爸的獎(jiǎng)杯打碎了。那次是因?yàn)樗霂臀也磷琅_(tái)，不小心碰到獎(jiǎng)杯摔下來。

獎(jiǎng)杯摔碎女兒哭的特別傷心。她很喜歡這座透明玻璃獎(jiǎng)杯，在獎(jiǎng)杯還被收在盒子里時(shí)，她時(shí)不時(shí)的就跟爸爸說：“爸爸，我可以看看你的獎(jiǎng)杯嗎？”所以我索性就擺出來了。

把女兒哄睡后，先生過來做我的思想工作，提醒我不要太寵著女兒。

其實(shí)這跟寵一點(diǎn)關(guān)系都沒有。包庇孩子的錯(cuò)誤，叫寵，原諒孩子的失誤，叫寬容。

孩子失誤的時(shí)候，是教育最好的時(shí)機(jī)。

我和先生說，我們應(yīng)該感謝女兒，擁有為家庭分擔(dān)力所能及的事的態(tài)度，雖然她能力尚未成熟，就她這份努力干活的勁值得我們寬容。

失誤并不糟糕，打碎幾個(gè)東西，洗壞幾樣道具，敲壞幾行程序，我們無非是要為他們多做幾次“擦屁股”的事，可孩子的自我價(jià)值得到了滿足——她長(zhǎng)大了，能幫忙了。

而且，我們能借助失誤，順手推舟的教會(huì)孩子如何正確的幫忙。在這個(gè)過程中，我相信孩子是樂于被教育的，因?yàn)樗释伴L(zhǎng)大”。

我記得她以前還特別喜歡幫我包餃子，女兒包的速度很快，一張皮拿過去，舀一勺餡，然后合起來就算完事了。

我?guī)ブ笏龅哪欠蒿溩樱Y(jié)果盛出來的是餃子和餡分開的，女兒看了很沮喪，轉(zhuǎn)頭就走了。

她沒有回座位繼續(xù)幫我包餃子，而是去玩玩具了，我知道她挫敗感來了。

我承認(rèn)，從一開始不戳穿到后來故意讓她出洋相，我是有預(yù)謀的。我希望她體會(huì)錯(cuò)誤后的正確，因?yàn)槲艺f太多，都抵不了她自己去感受錯(cuò)誤有效。

我又把她帶回桌前，讓她按照我告訴她的步驟重新再做一個(gè)，她勉強(qiáng)答應(yīng)。當(dāng)她真的捏出一個(gè)餃子時(shí)，她高興的跳起來：“year，我會(huì)包餃子啦?！?/p>

女兒歡呼的那一刻，我相信她一定滿足感爆棚。

為什么我一直強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值和滿足感。講一個(gè)我自己身上的案列。

和很多家庭不一樣，我們家掌勺的是爸爸，每次先生做大菜，我只有觀摩的份插不上手。所以在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我一度認(rèn)為自己做菜的能力太拙劣，以前會(huì)的小炒也沒信心再做了。在做飯這件事上，我徹底放棄了自己。

有一次先生回老家辦事，家里有親戚來訪，我硬著頭皮做了幾個(gè)以前先生做過的菜。

果然很難吃。

先生回來后，我就有意識(shí)的在一旁偷學(xué)做菜，先生也心照不宣的讓我打下手。

在偷學(xué)的日子里，第一次感覺魚頭原來那么硬，把魚切成塊控制拿到力度很重要，燒菜前和關(guān)火時(shí)火候有區(qū)別...嫻熟一點(diǎn)點(diǎn)在積攢。

去年新房喬遷，邀請(qǐng)親朋好友做客，我做了一大桌子的菜：剁椒魚頭、可樂雞翅、紅燒排骨燜筍子、香辣蝦、燉湯...當(dāng)自己傾力燒出的菜被別人贊揚(yáng)時(shí)，那種滿足感不言而喻。

滿足感能激發(fā)一個(gè)人的自信，成人有感觸，孩子也會(huì)有感覺。

有很多父母對(duì)孩子的幫忙，是拒絕的。拒絕的理由，是孩子太小干不好。

有位媽媽曾在群里這樣抱怨：

你們家孩子調(diào)皮嗎？我家孩子都快管不住了，我做什么他都搶著要幫忙，掃個(gè)地能掃二十分鐘，他掃15分鐘，我重掃5分鐘，疊個(gè)被子能疊10分鐘，他疊8分鐘，我重疊2分鐘，我都快頂不住了。

A媽媽說：

孩子那么小能干啥呀，不就是來添亂的，你用玩具或好吃的打發(fā)他走就好啦。

B媽媽說：

跟我家一樣，我直接告訴他不許動(dòng)?jì)寢尩臇|西，孩子碰兩次壁就不搗亂了。

C媽媽說：

給他看動(dòng)畫片就不搶活干了。

幾乎所有的媽媽給出解決方案，是如何制止孩子幫忙。她們認(rèn)為孩子幫忙，是在添堵。

媽媽們有這種思維不奇怪，因?yàn)樗齻兙劢裹c(diǎn)在“如何杜絕孩子添亂”。如果把聚焦點(diǎn)換在“如何讓孩子正確幫忙”上，我想處理結(jié)果就會(huì)很不一樣。

用接納的態(tài)度對(duì)待孩子的幫忙，孩子會(huì)體會(huì)到快樂，用拒絕的態(tài)度對(duì)待孩子的幫忙，孩子會(huì)失去成長(zhǎng)。

如果某一天，你的孩子見你洗衣服想要幫忙，答應(yīng)他。給他一只襪子或者毛巾，讓他體會(huì)勞動(dòng)帶來的滿足感和快樂。

要相信，很多時(shí)候，錯(cuò)誤的發(fā)生才是正確事情的開始。