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首頁(yè) 幼兒教育 這些溺愛行為扭曲了孩子的性格,父母知道嗎

這些溺愛行為扭曲了孩子的性格,父母知道嗎

愛孩子和溺愛孩子之間的尺度,父母有注意到嗎?“溺”,詞典上解釋為“淹沒(méi)”的意思。人被水淹沒(méi)了叫“溺斃”,如果父母的愛流橫溢泛濫起來(lái),那也會(huì)“淹沒(méi)”孩子的,這就是溺愛,是一種失去理智,直接摧殘兒童身心健康的愛。

1、過(guò)分注意一家人時(shí)刻關(guān)照他,陪伴他。過(guò)年過(guò)節(jié),親戚朋友來(lái)了嘻笑逗引沒(méi)完,有時(shí)大人坐一圈把他圍在中心,歡迎孩子表演節(jié)目,掌聲不斷。這樣的孩子認(rèn)為自己是中心,確實(shí)變成了“小太陽(yáng)”。家里人都要圍著他轉(zhuǎn),“人來(lái)瘋”特別嚴(yán)重。

2、特殊待遇孩子在家庭中的地位高人一等,處處特殊照顧,吃“獨(dú)食”,好的食品放在他面前供他一人享用;做“獨(dú)生”,爺爺奶奶可以不過(guò)生日,孩子過(guò)生日得買大蛋糕,送禮物。這樣的孩子自感特殊,習(xí)慣于高人一等,必然變得自私,不會(huì)關(guān)心他人。

3、生活懶散允許孩子飲食起居、玩耍學(xué)習(xí)沒(méi)有規(guī)律,想怎樣就怎樣,睡懶覺(jué)、不吃飯。這樣的孩子長(zhǎng)大后缺乏上進(jìn)心、好奇心,做人得過(guò)且過(guò),做事心猿意馬,有始無(wú)終。

4、輕易滿足孩子要什么就給什么。有的父母給幼兒和小學(xué)生很多零花錢,輕易滿足孩子要求。這種孩子易養(yǎng)成不珍惜物品、講究物質(zhì)享受、浪費(fèi)金錢和不體貼他人的壞性格,并且毫無(wú)忍耐和吃苦精神。

5、大驚小怪本來(lái)孩子不怕水,不怕黑,不怕摔跤,不怕病痛。摔跤以后自己不聲不響爬起來(lái)。后來(lái)為什么有的孩子膽小愛哭了呢?往往是父母和祖父母造成的,孩子有病痛時(shí)表現(xiàn)驚慌失措,嬌慣的最終結(jié)果是孩子不讓父母離開一步。這些孩子打下了懦弱的烙印。

6、祈求央告邊哄邊求孩子吃飯睡覺(jué),答應(yīng)給孩子講3個(gè)故事才把飯吃完。孩子的心理是,你越央求他,他越扭捏作態(tài),不但不能明辨是非,不能培養(yǎng)出責(zé)任心和落落大方的性格,而且教育的威信也喪失殆盡。7、剝奪獨(dú)立為了絕對(duì)安全,父母不讓孩子走出家門,不許他和別的小朋友玩。更有甚者,有的孩子成了“小尾巴”,時(shí)刻不能離開父母或老人,摟抱著睡,偎依著坐,馱在背上走;含在嘴里怕融化。這樣的孩子會(huì)變得膽小無(wú)能,喪失自信,養(yǎng)成依賴心理,往往在家里橫行霸道,在外膽小如鼠。

8、包辦代替三四歲的孩子還要喂飯,還不會(huì)穿衣,五六歲的孩子還不做任何家務(wù)事,不懂得勞動(dòng)的愉快和幫助父母減輕負(fù)擔(dān)的責(zé)任,這樣包辦下去,必然失去一個(gè)勤勞、善良、有同情心、能干、上進(jìn)的孩子。

9、當(dāng)面袒護(hù)有時(shí)爸爸管孩子,媽媽護(hù)著:“不要太嚴(yán)了,他還小?!庇袝r(shí)父母教孩子,爺爺奶奶護(hù)著:“你們不能要求太急,他大了自然會(huì)好;你們小的時(shí)候,還不如他呢!這樣的孩子全無(wú)是非觀念,時(shí)時(shí)有“保護(hù)傘”和“避難所”,其后果不僅孩子性格扭曲,還會(huì)造成家庭不睦。10、害怕哭鬧由于從小遷就孩子,孩子在不順心時(shí)以哭鬧、睡地、不吃飯來(lái)要挾父母。溺愛的父母就只好哄騙,投降,依從,遷就。害怕孩子哭鬧的父母是無(wú)能的父母;打罵爸媽的孩子會(huì)變成無(wú)情的逆子,性格自私、無(wú)情、任性和缺乏自制。

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