你家孩子的敏感期到了沒？說到關(guān)于敏感期的話題，就不得不提一個(gè)偉大的人物就是蒙臺(tái)梭利。那何為敏感期？如何捕捉0~3歲孩子的敏感期。

二十世紀(jì)享譽(yù)全球的育兒專家，她是世界上第一位也是唯一一位因?yàn)榻逃聵I(yè)而獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人。

她的教育方法源自于其在兒童工作過程中，所觀察到的兒童自發(fā)性學(xué)習(xí)行為總結(jié)而成，是她首先提出了“敏感期”的概念。

蒙臺(tái)梭利教育法的特點(diǎn)在于十分重視兒童的早期教育，她為此從事了半個(gè)多世紀(jì)的教育實(shí)驗(yàn)與研究。

她的教學(xué)方法從智力訓(xùn)練、感覺訓(xùn)練到運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，從尊重自由到建立意志，從平民教育到貴族教育，風(fēng)靡了整個(gè)西方世界。

現(xiàn)如今，蒙氏教育在中國也相當(dāng)受歡迎和推崇。

那何為敏感期

這是蒙臺(tái)梭利對(duì)幼兒教育最偉大的貢獻(xiàn)之一。

她通過對(duì)幼兒自然行為的細(xì)致、耐心、系統(tǒng)的觀察后指出：兒童在每一個(gè)特殊的時(shí)期都有一種特殊的感受能力，這種能力促使他對(duì)環(huán)境中的某些事物很敏感，對(duì)有關(guān)事物的注意力很集中，而對(duì)其它事物置若罔聞。

是不是有點(diǎn)一知半解？玖媽來舉例說明，你的孩子會(huì)不會(huì)有以下幾個(gè)階段特征：

每天吃手吃的特別歡樂，吃完手指頭不過癮，整只手含嘴里啃，白天吃完晚上吃，看似要吃到地老天荒！

超級(jí)愛扔玩具，幫她撿起來，又給你扔了，每天不是在幫她撿玩具就是在撿玩具的路上，心好累！

天天跟你說不不不。吃飯飯啦？不！洗臉臉啦？不！睡覺覺啦？不！不你妹啊不！

一秒也不會(huì)閑著，一不留神就爬高下低，不能安安靜靜地做一個(gè)美女子嗎？難道是有多動(dòng)癥！

你以為你家熊孩子這些“招人煩”的行為是在故意挑戰(zhàn)你的忍耐極限嗎？那可太冤枉他了！

因?yàn)檫@些并不是孩子有意惡作劇，而是其成長關(guān)鍵時(shí)期中的各種敏感期。

了解了孩子的這些關(guān)鍵敏感期，媽媽可以減少不必要的焦慮。

用樂觀輕松的心態(tài)陪孩子度過，而且若加以合理利用，還能激發(fā)他的不少潛能哦。

0~3歲的關(guān)鍵敏感期

0~3個(gè)月：光線的敏感期

寶寶剛出生時(shí)，家里的老人們，經(jīng)常因?yàn)楹ε聫?qiáng)烈的光線刺激眼睛，故意把房內(nèi)燈光調(diào)暗，甚至白天晚上都不拉窗簾。

TIPS：剛出生的寶寶，其實(shí)對(duì)光的感應(yīng)已經(jīng)很敏銳，父母一定要白天拉開窗簾，晚上關(guān)燈睡覺，讓其適應(yīng)光線的變化，形成“白天”和“黑夜”的概念，對(duì)其睡眠有很大幫助。

這個(gè)階段的寶寶，可以多看點(diǎn)黑白圖片。

4~7個(gè)月：味覺敏感期

這個(gè)階段的寶寶，口腔已經(jīng)能夠感知酸、甜、苦、咸等味道，是添加輔食的階段。

TIPS:在這個(gè)階段，孩子的食物口味一定不能“重”，建議原味的食物為好，這點(diǎn)相信媽媽都了解。

除此之外，過冷或過熱的食物都會(huì)破壞寶寶脆弱的味蕾。

4~12個(gè)月：口腔敏感期

讓媽媽“鬧心”的吃手期來啦！這個(gè)階段的寶寶，不僅吃手，而且會(huì)把他們用手抓到的任何東西統(tǒng)統(tǒng)往嘴里放，管他能不能吃，吧唧吧唧嘬的香。于是媽媽們各種操心，會(huì)不會(huì)損害到牙床啊，哎呦不衛(wèi)生?。?/p>

TIPS：我們知道，寶寶是用嘴巴來探知這個(gè)世界的，吃手是寶寶認(rèn)識(shí)自身的第一步。這都是完全正常的，爸媽們千萬別阻止！

他們愛吃手，就讓他吃個(gè)過癮，媽媽們要做的是隨時(shí)給他洗手，保持手的衛(wèi)生。至于不想讓他放嘴里的東西，你收好了行不行？再或者給娃買個(gè)安撫奶嘴。

6~12個(gè)月：手臂發(fā)育敏感期

很榮幸，玖媽剛從這個(gè)階段熬過來，這個(gè)階段的寶寶最拿手的就是扔！扔！扔！不管什么東西遞到玖玖手里，她都是甩手一扔，那姿勢(shì)要多利落就有多利落，每天做彎腰起身動(dòng)作三百回合，身體棒棒吃嘛嘛香！

TIPS：孩子扔?xùn)|西不是故意搗亂，是因?yàn)檫M(jìn)入到了他雙臂發(fā)育的敏感期，通過扔?xùn)|西來鍛煉手臂從而感知世界。寶寶扔了東西，基本還會(huì)去看看扔在哪，這種行為順便還能促進(jìn)手眼的協(xié)調(diào)發(fā)展。

寶寶愛扔，就讓他扔，父母?jìng)兦f不要阻止?？梢越o孩子買一些健康衛(wèi)生又柔軟的橡膠玩具，管他一天扔幾百回，麻麻們一定得奉陪撿到底，反正都有一口仙氣吊著不是嗎？

1~3歲：大（?。┘∪獍l(fā)育敏感期

玖玖正在經(jīng)歷這個(gè)階段，該階段的顯著特征是，你剛把她扔進(jìn)床，人家就自己扶著床框站起來了。你把她放在地上，說不要?jiǎng)?，人家小腿一蹬，就要邁步了，擔(dān)心她從床上摔下來，擔(dān)心走路摔倒磕著，可是叫她別動(dòng)簡直是做夢(mèng)。

TIPS：大小肌肉發(fā)育敏感期，寶寶各種扶、站或者嘗試走的行為，都有助于促進(jìn)肌肉發(fā)育和左右腦的均衡，還是那句話，在保證安全的前提下，爸媽們別阻止。

正確的做法是，陪寶寶一起做游戲，促進(jìn)孩子的身體和智力發(fā)育，比如我的方法是每天跟玖玖尬舞，她現(xiàn)在最喜歡的歌是金志文的《遠(yuǎn)走高飛》，簡直是聞聲起舞。

1.5~2.5歲：語言敏感期

寶寶從嬰兒時(shí)期的咿咿呀呀，到半歲左右會(huì)叫爸爸媽媽，1歲左右開始說話。1歲半的時(shí)候，有的孩子突然會(huì)說很多詞，甚至是短句。不過有的孩子直到兩歲了還不愿意開金口，家長們通常會(huì)比較捉急，是不是智商有問題啊？

TIPS：進(jìn)入語言敏感期，孩子的詞匯量會(huì)大幅增長，話也會(huì)越說越溜，這是教孩子說話和進(jìn)行早期英語啟蒙的好時(shí)機(jī)。

孩子說話的早和晚，一般跟智商沒有直接關(guān)系，受個(gè)體差異和環(huán)境的綜合影響比較大。家長需要做的是，多跟孩子說話，多給他讀繪本，不要因?yàn)檫t遲不張口就過度緊張或者逼迫孩子，這樣只會(huì)適得其反。

1.5~3歲：自我意識(shí)敏感期

“我的!我的！都是我的！”這個(gè)階段的孩子，他的東西碰不得拿不得，因?yàn)槟嵌际恰拔业摹?！有著極強(qiáng)的所有權(quán)意識(shí)，而且更恐怖的是一不高興就開始哭鬧，甚至打人、咬人，撒潑打滾。家長們可能會(huì)比較擔(dān)憂，怎么這么自私霸道，不是應(yīng)該學(xué)會(huì)分享嗎？還有打人這么混蛋的做法到底是跟誰學(xué)的！

TIPS:你是不是很想狠狠教訓(xùn)一下他？千萬別！孩子的這些行為，并不是因?yàn)樽运剑撬摹白晕乙庾R(shí)”開始萌芽。占有自己的東西，不讓別人亂碰，種種表現(xiàn)，都是因?yàn)檫@樣，能讓他感受到“我”的存在。

要理解這個(gè)階段孩子的心理，保護(hù)他的自我意識(shí)，千萬別太跟他較勁，家長們過激態(tài)度不僅會(huì)讓他的人格產(chǎn)生扭曲，而且會(huì)讓孩子更加易怒，對(duì)將來的人格形成會(huì)有一定的影響。

1.5~4歲：對(duì)細(xì)微事物感興趣敏感期

這個(gè)時(shí)候是寶寶，探索完自身，已經(jīng)要開始探知外在世界了，身邊的任何小東西都能引起他的極大興趣，比如地上撿的樹葉，你衣服上漂亮的紐扣，家里的某個(gè)小零件等等，百玩不厭。有的家長總會(huì)嘮叨，樹葉這么臟不要撿！零部件別亂玩危險(xiǎn)！

TIPS：孩子通過這些細(xì)小的事物感知世界，探索其中的奧秘。與其不讓他玩，不如在你的照看下，和他一起感受。必要時(shí)還可以跟他講解其中的含義，這不是寓教于樂一舉兩得。

2~4歲：社會(huì)規(guī)范敏感期

這個(gè)時(shí)候的寶寶，已經(jīng)有自己的小伙伴了，愛成群結(jié)隊(duì)的玩，喜歡學(xué)習(xí)各種規(guī)范，還愛說“我們應(yīng)該這樣的”之類的話。

TIPS:社會(huì)規(guī)范敏感期，是家長規(guī)范孩子行為最好的時(shí)候，一些好的生活習(xí)慣和禮節(jié)都可以在此時(shí)幫他建立，養(yǎng)成良好規(guī)范的行為，一生受益。這個(gè)時(shí)期的孩子會(huì)很樂意學(xué)習(xí)，而且愛和小伙伴分享。

1~6歲：空間敏感期

1歲左右，寶寶愛上了把東西從這里扒拉到那里的游戲，大一點(diǎn)，會(huì)玩積木，疊高又推倒，還喜歡把手指伸進(jìn)洞洞里，再大一些，喜歡鉆到桌子底下，或者大紙箱子里，喜歡上躥下跳，所以媽媽們不僅煩惱家里一團(tuán)糟，還要擔(dān)憂孩子行為的安全性。

TIPS：空間的敏感期是所有敏感期中最有趣的一個(gè)敏感期。孩子在空間敏感期內(nèi)對(duì)空間進(jìn)行的探索，是他進(jìn)行自我創(chuàng)造的過程，也是一個(gè)突破極限的過程，空間敏感期與生俱來。

爸媽的正確做法依舊是好好陪伴一起瘋狂，反正童趣這種東西，我們已經(jīng)失去很久了，重溫一下何樂而不為呢？

孩子的敏感期是需要我們尊重和重視的階段，因?yàn)槿绻舾衅诘絹頃r(shí)受到壓抑或阻礙，之后可能會(huì)再出現(xiàn)一次彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。

比如幾個(gè)月大出現(xiàn)的口的敏感期如果受到阻礙，到了一兩歲時(shí)可能又非常迷戀起吃手指來。

但過了6歲以后，這種彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)就會(huì)越來越小，因?yàn)楹⒆拥慕?jīng)驗(yàn)和理智越來越多，探索的勇氣就會(huì)越來越少。

所以，陪著孩子一起探索這個(gè)奇妙的世界吧！