當(dāng)寶寶能夠自己說話能夠自己走路的時候，他們也有了一些自己的情緒，很多時候會哭鬧打人，那么爸媽如何正確處理寶寶打人咬人等攻擊性行為？

當(dāng)寶寶學(xué)會走路和跑步之后，爸爸媽媽會覺得寶寶跑跑跳跳的樣子看起來特別的活潑可愛。但是有的寶寶也出現(xiàn)了打人和咬人等“攻擊”行為。根據(jù)行為學(xué)家的理論，1到3歲的寶寶出現(xiàn)攻擊行為是他們成長發(fā)育過程中的一個正常部分，因為寶寶在這個年齡段剛剛開始掌握語言技能，他們有著非常強(qiáng)烈的表達(dá)獨立的愿望，但是他們的行為又往往無法得到很好的自我控制，所以這個年齡段的寶寶很容易做出打人、咬人等攻擊性行為。

雖然攻擊性行為對于寶寶來說是正常的，但是這并不代表著爸媽可以忽略這個問題，畢竟攻擊別人有可能給對方造成傷害，而且爸媽也需要讓寶寶學(xué)會用正常的方式來表達(dá)自己的感情，控制自己的情緒。那么爸媽到底該如何正確處理寶寶打人咬人等攻擊性行為呢？

1.分析小孩子打人的原因

小孩子打人，無非有三種：打大人，打小朋友和打自己。小孩子打大人，一個原因是需求沒有得到滿足，情緒不好，另一個原因就是為了引起大人的注意，通過打人來喚醒大人的關(guān)注；打小朋友，因為小孩子的語言表達(dá)能力差，沒有很好的與小伙伴們溝通，誤解了別人的意思，或者別人沒按自己的想法做；打自己，是一種通過自虐達(dá)到目的的方法，初時只為達(dá)到自己的目的，若沒有很好的引導(dǎo)，形成習(xí)慣會對孩子造成不小的傷害。

2.鼓勵孩子盡可能說出自己的想法

鼓勵孩子盡可能說出自己的想法，了解孩子打人背后的動機(jī)，除了表面的打人原因，是否還有其他原因。讓孩子自己表達(dá)出來，既鍛煉了孩子的語言表達(dá)能力，也發(fā)泄了孩子剩余的精力。

3.提高孩子的自信和能力

如果孩子知道除了打人還有其他的表達(dá)方式，或者說，或者做，就能解決問題，自然會舍棄用拳頭來說話，這需要一定的時間，讓孩子慢慢成長，發(fā)現(xiàn)孩子細(xì)微的進(jìn)步，及時表揚他，讓他感受到愛，感受到被關(guān)注，強(qiáng)大孩子的內(nèi)心。

4.當(dāng)場奉告孩子“不”

當(dāng)孩子舉動可能發(fā)生傷害時，當(dāng)場除了用最簡單的語言告訴孩子“不可以打人，不可以咬人，會受傷的”之外，轉(zhuǎn)移孩子的注意力到有趣的景物或許是緩解緊張局面的最好辦法。

5.幫助孩子宣泄情緒

在孩子焦躁想襲擊他人的時刻，可為孩子提供其他選擇，如給他一個枕頭，讓他隨意處置，還可以教他用力跺腳來宣泄自己的不滿，或者告訴孩子要是下次他生氣了可以到你身旁尋求幫助。

6.別讓孩子從攻擊中得到任何好處

寶寶并不是故意選擇利用武力爭奪玩具，而只是一種本能的自衛(wèi)或是心理特性。一旦他從這類舉動中得到利益如得到了他想要的玩具，那末他就可能把襲擊別人和獲得玩具聯(lián)絡(luò)起來，也就愈來愈喜歡用襲擊的動作和人交換。

7.贊揚孩子的好舉動

當(dāng)孩子沒有依托襲擊而解決問題時，你應(yīng)當(dāng)多多激勵他的這些舉動，讓他能意識到這才是對的。譬如你可以表彰他的舉動“你把玩具讓給小朋友玩，你是個好孩子?！?/p>

8.做孩子的好榜樣

和孩子玩的時候不要咬你的孩子，也不要打他。要是你對他說“我要吃了你！”而且把小家伙的腳指或手指放到自己的嘴里，那他就會很自然地嘗試對他人也這么做。

9.溫和的勸慰孩子

孩子在成長進(jìn)程中會碰到不少挫折，如學(xué)走路、學(xué)說話等。這時候你提供一些和順的勸慰，可以避免他變得暴躁。一個舒服的溫水浴也許是孩子最好的安慰，孩子在沐浴時可以遺忘不愉快，再加上一些他熟識的玩具，會讓他對自己重新建立信念。

10.給孩子寬闊的活動空間

要是孩子像海里的沙丁魚一樣，擠在一起嬉戲頑耍，那你就沒必要對他們的相互襲擊的舉動發(fā)生驚異了。因為這是必定的效果，即便是成年人也不能容忍自己私人的空間過于狹窄。