父母是孩子的第一學(xué)習(xí)榜樣，作為孩子的家長(zhǎng)首先要做好自己，當(dāng)我們?cè)谝蠛⒆幼袷匾?guī)則時(shí)，自己是否依然在“闖紅燈”？

“媽媽?zhuān)悴辉试S我看手機(jī)，你怎么在玩手機(jī)？刷微信、看朋友圈、看小視頻，這不公平……”

“媽媽?zhuān)阏f(shuō)過(guò)的遇到問(wèn)題要解決問(wèn)題，發(fā)脾氣沒(méi)有用，為什么你卻經(jīng)常發(fā)脾氣，下次我也這樣……”

“爸爸，你說(shuō)過(guò)的每天要堅(jiān)持閱讀，我讀書(shū)的時(shí)候你堅(jiān)決不玩手機(jī)，可是你沒(méi)有做到……”

在生活中，我們一次次的給孩子制定這樣、那個(gè)的規(guī)則，恨不得把孩子打造成一個(gè)“別人眼里的別人家的完美小孩”，但是在制定各種規(guī)則的時(shí)候，我們卻往往成為主動(dòng)的規(guī)則的破壞者。

我們要求孩子的事情，我們給孩子制定的規(guī)則我們自己都沒(méi)有做到，所以在生活中導(dǎo)致家長(zhǎng)的話(huà)越來(lái)越不管用。

相信上面的幾個(gè)生活小片段在每個(gè)家庭都在以各種各樣的方式在上演，所有的故事都那么的似曾相識(shí)。

家庭成員之間的性格、行為習(xí)慣有差異這并不是什么壞事，但是在管教孩子這件事上，如果我們和孩子之間不能有效的形成默契的配合，這真的不利于孩子積極健康的成長(zhǎng)，也不利于父母對(duì)孩子的正向積極的管教，這也是我們常說(shuō)的“教育孩子就要和孩子保持規(guī)則的一致性”原則。

父母和孩子一起堅(jiān)持的規(guī)則

才最有“人情味”

小案例：

女兒：“今天我們?nèi)乙懻撘幌略谖业娜昙?jí)期間，我和你們分別要遵守的規(guī)矩，我們先定好規(guī)矩，在學(xué)習(xí)上和游戲上，我們都根據(jù)制定好的規(guī)矩行動(dòng)，誰(shuí)也不能破壞規(guī)矩，誰(shuí)破壞就要接受懲罰?！?/p>

于是，在今年的暑假，我們一起制定了大約30多項(xiàng)細(xì)則，包括她的學(xué)習(xí)規(guī)劃、旅游規(guī)劃、練琴計(jì)劃、閱讀計(jì)劃，甚至還包括買(mǎi)零食的計(jì)劃。

經(jīng)過(guò)幾年的訓(xùn)練，我家的各項(xiàng)規(guī)則的制定不是我和先生主導(dǎo)，而是孩子在主導(dǎo)每一次家庭會(huì)議，她組織召開(kāi)會(huì)議、制定和討論各項(xiàng)細(xì)則、相互監(jiān)督對(duì)方執(zhí)行情況，這樣的管教減少了很多和孩子之間的矛盾和紛爭(zhēng)。

在所有對(duì)孩子的眼里，父母給他們制定的各種育兒規(guī)則都很“殘酷”“冷冰冰”“嚴(yán)肅”“不通人情”。

因?yàn)樗懈改钢贫ǖ囊?guī)則都在一定程度上“限制了他們的自由”，如果他們不遵守父母制定的某些規(guī)則，他們就有可能受到嚴(yán)肅的懲罰，而哪個(gè)孩子會(huì)喜歡懲罰呢？

但是如果父母在制定規(guī)則時(shí)，和孩子約定一起遵守某些家庭規(guī)則，家庭成員之間可以相互監(jiān)督。

父母如果出現(xiàn)破壞或者不遵守規(guī)則的時(shí)候孩子一樣可以對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行“批評(píng)教育”，在這種情況下，孩子的內(nèi)心就會(huì)找到平衡感。

原來(lái)爸爸媽媽制定規(guī)則不僅僅針對(duì)的是我，不僅僅為了管教我，我一樣可以“管教”大人，包括爸爸媽媽在內(nèi)的所有家庭成員。

你、我、她、他，甚至是家里的寵物狗，都要一起遵守的原則，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)才是真的原則。

用積極的方式來(lái)制定規(guī)則更有效

小案例：

女兒：“媽媽?zhuān)浀冒盐覀儠?huì)議討論好的規(guī)則打印好，貼在白板上，大家都要遵守，我是家里的小法官，當(dāng)然你們是大法官。”

女兒：“如果有要增加的條款，必須經(jīng)過(guò)我們?nèi)胰齻€(gè)人的同意，才可以增加，否則爸爸和媽媽臨時(shí)增加的都不能算，我也不會(huì)聽(tīng)。”

女兒：“如果在執(zhí)行過(guò)程中，遇到突發(fā)情況，規(guī)則要調(diào)整，也必須經(jīng)過(guò)大家的同意?！?/p>

女兒：“就算姥姥和姥爺也不能隨便破壞規(guī)則……”

在我們家，女兒因?yàn)閰⑴c了規(guī)則的制定和監(jiān)督管理，她成為了真正意義上的“法官大人”。而且她很享受管理別人的過(guò)程，要知道當(dāng)一個(gè)孩子積極的想要管理別人時(shí)，她會(huì)無(wú)上限的提高對(duì)自己的要求。

你看，我的目的達(dá)到了！在我家里，各項(xiàng)家庭規(guī)則通過(guò)家庭所有成員的舉手表決之后，會(huì)嚴(yán)肅而認(rèn)真的在家里的小黑板上寫(xiě)下來(lái)，把各種口頭的規(guī)則變成“官方規(guī)則”。

但是在生活中見(jiàn)過(guò)很多的家長(zhǎng)在和孩子制定各項(xiàng)規(guī)則時(shí)會(huì)經(jīng)常犯這樣一些錯(cuò)誤。

（一）口頭的、隨意的、隨機(jī)的原則

家長(zhǎng)想到哪里就是哪里，想要制定什么樣的規(guī)則就制定什么樣的規(guī)則，很多規(guī)則是在訓(xùn)斥孩子的過(guò)程中制定而成，導(dǎo)致很多孩子越來(lái)越無(wú)視父母制定的各種規(guī)則。

制定規(guī)則時(shí)要嚴(yán)肅、要認(rèn)真、要用積極的方式（不吼叫、父母不帶有個(gè)人情緒）的情況下制定，心平氣和的制定規(guī)則才能最大程度的保證規(guī)則的被遵守。

（二）違背規(guī)則接受懲罰針對(duì)不同成員之間的不一致

孩子違背了規(guī)則要被懲罰，家長(zhǎng)違背了規(guī)則就可以被包容，這是在管理孩子過(guò)程中最可怕的場(chǎng)景。

面對(duì)規(guī)則所有人必須一致，這樣孩子才會(huì)覺(jué)得公平，他們才會(huì)真的堅(jiān)持各種規(guī)則。

也就是說(shuō)在家長(zhǎng)和孩子制定各種規(guī)則的同時(shí)，就意味著家長(zhǎng)也要嚴(yán)格的遵守各種規(guī)則，所有家庭成員違背了規(guī)則之后都要接受懲罰。

（三）規(guī)則是死的，人是活的，尊重孩子很重要

規(guī)則是可以變的，當(dāng)某些場(chǎng)景不再出現(xiàn)時(shí)，規(guī)則就要隨機(jī)的做出調(diào)整。

但是所有規(guī)則更新的過(guò)程和最初規(guī)則制定時(shí)一樣，家長(zhǎng)都要聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)，都要有家庭成員“議政”的環(huán)節(jié)，大家一致同意規(guī)則做出調(diào)整、更新、增加、刪除。

在更新規(guī)則時(shí)，要認(rèn)真虛心的聽(tīng)從孩子的意見(jiàn)，在我家所有的規(guī)則最初的制定者都是孩子，根據(jù)孩子對(duì)自己的各項(xiàng)要求我們進(jìn)行調(diào)整，有的增加難度，有的減少難度。

所以各項(xiàng)家庭規(guī)則孩子都能做到嚴(yán)格遵守的最大的動(dòng)力是：這些規(guī)則的最初制定者是孩子自己，孩子自己制定了規(guī)則孩子就更愿意努力遵守規(guī)則。

今天心情好，孩子犯錯(cuò)家長(zhǎng)可以妥協(xié)。今天心情不好，孩子犯錯(cuò)就要嚴(yán)肅的懲罰。

這樣的爸爸媽媽是可怕的，在孩子眼里這就是爸爸媽媽對(duì)孩子沒(méi)有尊重。

在管教孩子的過(guò)程中，每一個(gè)父母要做的就是和孩子共同成長(zhǎng)。

我們一起制定規(guī)則，我們一起遵守規(guī)則，我們一起完成家庭勞動(dòng)，我們一起開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。

這才是孩子眼里的“天下無(wú)敵好爸媽”！