“我家孩子都來這里上課半年了，每次都找不到教室在哪里”?！靶∝愒谶@種半封閉的設(shè)備里探索，老是會撞腦袋，是空間感有問題嗎？”下面知秀網(wǎng)小編來分享一些提升空間感的10個小游戲。

“妞妞一到降落傘房子環(huán)節(jié)就會哭，是膽小還是什么原因呢？”

在早教中心工作的時候，經(jīng)常聽到粑粑麻麻有這樣的疑問。其實啊，這是寶寶的空間感沒有發(fā)展太好，才會出現(xiàn)這樣的情況。什么是空間感？我們能怎樣幫助孩子培養(yǎng)空間感呢？讓曾是早教指導(dǎo)師的我，來跟大家分享一下。

空間感

由右腦負責(zé)，是幼兒認識自己和周圍的事物，并判斷人和事物之間空間和距離的關(guān)系的感知。幼兒的空間感建立在對周圍環(huán)境和“物體永久性”意識的基礎(chǔ)上，通過運動更多地感知空間方位。

空間感對孩子的重要性

空間感不好的孩子會出現(xiàn)迷路的狀況，而且不能靈活地掌握數(shù)學(xué)和科學(xué)的知識。這些因素可能對孩子未來職業(yè)的選擇有影響。

而空間感出色的孩子呢，他們有著非常強的優(yōu)勢，更是必不可少的能力——有利于發(fā)展觀察能力，促進孩子視覺的敏感性和準確性；有利于促進對空間關(guān)系的把握，發(fā)展方向感，發(fā)展二維及三維空間的轉(zhuǎn)換能力。

0-3歲，是孩子建立空間感的敏感期，所以粑粑麻麻們要多多留心，給他們探索的機會，用簡單易學(xué)的小游戲和有趣益智的玩具幫助孩子形成正確的空間意識。

空間敏感期的3個階段

初始階段：0～1歲

這個年齡段的寶寶雖然還沒有明確的空間概念，視力也不是很好，但在出生時就有聽覺，他能循著聲音和本能去尋找媽媽。這就是他最初的空間概念的表現(xiàn)。等寶寶會抬頭、轉(zhuǎn)頭的時候，就會開始積極地尋找聲源，這時就可以運用聲音幫助寶寶建立方向感。

建立階段：1～2歲

1～2歲的寶寶能夠熟練地爬，開始蹣跚學(xué)步，而且樂此不疲，對周圍的任何事物都充滿好奇。媽媽可以給他創(chuàng)造一個安全的爬和學(xué)走的環(huán)境，多鼓勵寶寶爬和走。在他們摸索著爬和走的過程中，對空間的意識也將更加明確。

發(fā)展階段：2～3歲

這個年齡段是孩子的空間智能發(fā)展最快的一個階段。經(jīng)過這一時期的發(fā)展，他們能夠?qū)ξ矬w的大小、形狀、上下、前后、左右、遠近產(chǎn)生準確的空間概念，并能通過自身的運動來確定物體之間的空間位置關(guān)系。這一時期，孩子空間智能的發(fā)展主要分為兩個方面，即理解空間和表述空間。

提升空間感的小撇步

0-6個月

毛毯搖籃

在早教中心的時候，我們會和寶寶進行這樣的游戲。讓他們躺在柔軟的毯子上，然后爸爸和媽媽可以分別拉住毯子的兩頭往上抬，然后再慢慢放下。當(dāng)寶寶漸漸適應(yīng)后，可以左右、前后輕輕地擺動。

我的理由：寶寶的身體會根據(jù)毛毯做出相應(yīng)的調(diào)整，從而很好地刺激他們的前庭覺。

0-6個月

照鏡子

家長把一個鏡子平放在地面上，首先一定要保證邊緣光滑，然后讓寶寶趴在鏡子上。當(dāng)寶寶看到鏡子里的自己或鏡子反射的光，會充滿好奇地使勁抬頭。媽媽可以手指著鏡子中寶寶的五官，溫柔地說：“看，這是你，有眼睛、鼻子、嘴巴……”

我的理由：不僅可以訓(xùn)練寶寶的頸部力量和抬頭動作，還可以提高他們的自我認知能力。

6-12個月

不同的抱姿

家長可以自己發(fā)揮創(chuàng)造力，在安全的前提下，嘗試各種不同的抱寶寶姿勢：豎著面對面抱、面向外抱、橫著躺在懷抱中、趴在手臂上等等。

我的理由：能增加寶寶對自己身體位置的感覺，而這一項在空間感認知中是非常重要的。

6-12個月

鉆床單

媽媽先把干凈的床單鋪開，然后帶著寶寶一起鉆到床單下面。在床單下面時，媽媽用手頂住床單，讓寶寶感受一下變小、變暗、全封閉的空間。

我的理由：為寶寶創(chuàng)造一個新環(huán)境，讓他們在適應(yīng)的過程中，逐漸培養(yǎng)空間感。

12-18個月

手抓板

家長可以找一些簡單的形狀或顏色拼版，要選擇大一些的，比較適合這個月齡寶貝。在寶寶游戲的時候，家長可以描述拼版的特征，或者給孩子講述對應(yīng)的故事。